摘要: Linda 琳达
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看图,了解一下琳达的喜好,然后选择填空。 | |
A. like B. don't like | |
Hello. I'm Linda. I 1._____ basketball. I 2._____ going shopping. I 3._____riding bikes. I 4._____ |
根据中文意思用名词所有格写出其英文形式。
1. 简的老师 ________________________________
2. 教师节 ________________________________
3. 露西和琳达的房间 ________________________________
4. 这个女孩的名字 ________________________________
5. 中国的首都 ________________________________
6. 妈妈的生日 ________________________________
7. 我的照片 ________________________________
8. 爸爸的鞋 ________________________________
9. 高老师的自行车 ________________________________
10. 今天的工作 ________________________________
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2. 教师节 ________________________________
3. 露西和琳达的房间 ________________________________
4. 这个女孩的名字 ________________________________
5. 中国的首都 ________________________________
6. 妈妈的生日 ________________________________
7. 我的照片 ________________________________
8. 爸爸的鞋 ________________________________
9. 高老师的自行车 ________________________________
10. 今天的工作 ________________________________
翻译句子。
1. 爸爸和妈妈这周末打算去骑马。
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2. 我昨天去拜访了琳达。
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3. 明天你与我们一起去公园吗?
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4. 上周,我们帮助莉莉学习数学。
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5. 他们每天放学后都打篮球。
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2. 我昨天去拜访了琳达。
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3. 明天你与我们一起去公园吗?
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4. 上周,我们帮助莉莉学习数学。
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5. 他们每天放学后都打篮球。
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