摘要:此项测试主要考查学生综合语言运用能力.教师可以让学生预先准备4-5个话题.其内容要求涵盖文具用品.所喜爱食品.服饰及生活用品.家庭人员.文体活动等.要求学生独立完成.教师应鼓励学生用自己的语言进行叙述, 描述词语不少于5句.有条件的学校可以根据学生实际.让学生临时抽话题.在准备2-3分钟后进行测试.对于学习上有困难的学生教师可以给予适当的语言提示. 参考测试样(要求在测试前为学生创设一定的语境): T: Is this your family photo? How nice! She’s -, I think. Would you please tell me something about it? S: -

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