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请根据下列表格中所提供的材料，结合你的生活经历，展开想象，以学生的身份用英语写一篇短文。
| 有形的钥匙 |
| 无形的钥匙 |
| 生活中必不可少，拥有它方便、快捷，丢失了会增加烦恼。 | 学习、成长中同样重要， 比如…… （至少三点） | |
| In a word,…（至少两点） | ||
注意：1. 对所给材料适当整理，逐一陈述，合理想象，不要简单翻译;
2. 词数150左右。开头已经写好，不计入总词数;
3. 文中不得提及考生所在学校及本人姓名。
We all have some keys in life, some visible and others invisible. __________________
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| 有形的钥匙 |
| 无形的钥匙 |
| 生活中必不可少，拥有它方便、快捷，丢失了会增加烦恼。 | 学习、成长中同样重要， 比如…… （至少三点） | |
| In a word,…（至少两点） | ||
注意：1. 对所给材料适当整理，逐一陈述，合理想象，不要简单翻译;
2. 词数150左右。开头已经写好，不计入总词数;
3. 文中不得提及考生所在学校及本人姓名。
We all have some keys in life, some visible and others invisible. __________________
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| 有形的钥匙 |
| 无形的钥匙 |
| 生活中必不可少，拥有它方便、快捷，丢失了会增加烦恼。 | 学习、成长中同样重要， 比如…… （至少三点） | |
| In a word,…（至少两点） | ||
注意：1. 对所给材料适当整理，逐一陈述，合理想象，不要简单翻译;
2. 词数150左右。开头已经写好，不计入总词数;
3. 文中不得提及考生所在学校及本人姓名。
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| 有形的钥匙 |
| 无形的钥匙 |
| 生活中必不可少，拥有它方便、快捷，丢失了会增加烦恼。 | 学习、成长中同样重要， 比如…… （至少三点） | |
| In a word,…（至少两点） | ||
注意：1. 对所给材料适当整理，逐一陈述，合理想象，不要简单翻译;
2. 词数150左右。开头已经写好，不计入总词数;
3. 文中不得提及考生所在学校及本人姓名。
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| 有形的钥匙 |
| 无形的钥匙 |
| 生活中必不可少。拥有它，方便、快捷；丢失了，会增加烦恼。 | 在学习、成长中同样重要，比如…… （至少三点） | |
| In a word,…（至少两点） | ||
1. 对所给材料适当整理，逐一陈述，合理想象，不要简单翻译;
2. 词数150左右。开头已经写好，不计入总词数;
3. 文中不得提及考生本人姓名。
We all have some keys in life, some visible and others invisible. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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