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2. 学习有关语言的知识比使用语言容易。(动词-ing形式作主语)
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3. 我们应该尽力增强我们的体质。(build up)
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4. 好的习惯是成功的关键。(lead to)
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5. 我们把书放进书柜的目的是不沾上灰尘。(keep... free from)
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6. 我们会议的重点是妇女权利问题。(focus)
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7. 她设法降低她的体重。(reduce)
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8. 对人们说的话我不会作评论。(comment)
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9. 你是最后一个通过驾驶执照考试的人。(the last+动词不定式)
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10. 作无益的后悔是没有用的。(it作形式主语)
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翻译句子
86.只有当他空闲时他才来看我。（用Only的倒装句...）
87. 那个村庄被大雪封闭，与外界隔绝了。（cut off）
88. 并不是我不愿意跟你一起去，而是我现在很忙。(not that, unwilling)
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89.我遗憾地说你考试不及格。(regret)
90.孩子们有说有笑地一个一个地走进了教室。（用v-ing形式作状语）
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根据所给的中文和括号内的语法提示, 把下面句子翻译成英语,写在答题卷相应的横线上。
1. 我觉得很奇怪他睡得那么少却能够干得那么卖力。（宾语从句）
I find ______ ________ ______ he is able to work so hard with so little sleep.
2. 这两姐妹一定是吵架了，因为她们互不理睬。(must have done)
The sisters _______ _______ _______ an argument, for they are no longer talking to each other.
3. 那位老师和两个学生参加了会议。（主谓一致）
The ________ with two ________ ________ at the meeting.
4. 是什么事使他不能参加我们的会议仍然是个谜。（主语从句）
_______ prevented him from _______ our meeting still ______ a mystery.
5.老师不用抬头看就已经知道是哪个学生在班上讲话。（V+ing 作宾语）
Without ______ ______ _______ her desk, the teacher already knew which student was talking in class.
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根据所给的中文和括号内的语法提示, 把下面句子翻译成英语,写在答题卷相应的横线上。
【小题1】 我觉得很奇怪他睡得那么少却能够干得那么卖力。（宾语从句）
I find ______ ________ ______ he is able to work so hard with so little sleep.
【小题2】 这两姐妹一定是吵架了，因为她们互不理睬。(must have done)
The sisters _______ _______ _______ an argument, for they are no longer talking to each other.
【小题3】 那位老师和两个学生参加了会议。（主谓一致）
The ________ with two ________ ________ at the meeting.
【小题4】 是什么事使他不能参加我们的会议仍然是个谜。（主语从句）
_______ prevented him from _______ our meeting still ______ a mystery.
【小题5】老师不用抬头看就已经知道是哪个学生在班上讲话。（V+ing 作宾语）
Without ______ ______ _______ her desk, the teacher already knew which student was talking in class.
写作
央视时空调查栏目针对目前我国现行的高考填报志愿的三种形式作了一个网上调查，调查的结果如下，你作为一名即将参加2008年高考的一名考生，请简要的描述调查的结果，并谈一谈你对此事的看法并说明你的理由。
注意：
1．120－150字左右，文章的开头已为你写好。
2．可以适当添加内容。
According to a survey carried out by Horizon Research．
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