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非谓语动词:动词不定式、动名词、现在与过去分词与独立主格结构作主语、宾语、表语、宾语补足语与状语
1. I think it wrong ________ our advice.
A) for him not to take B) of him not to take
C) of him not taking D) for him not taking
查看习题详情和答案>>我能写出漂亮句子(每题2分,共10 分)
注意:要按要求完成句子,否则不得分;有任一单词写错也不得分
1 不是你所做的而是你做事的方式使得我生气。(用上强调句型,名词性从句, not … but …, 以及定语从句)
_________________________________________________________ made me angry.
2 一个工厂在原来是一片荒地的地方被建立起来。(用上名词性从句)
A factory was set up in _____________________________.
3 有很多困难的问题有待解决,这位新任的经理要度过一段艰难的时期。 (用上with的复合结构)
_______________________________, the new manager is having a hard time.
4 我宁愿你明天呆在家里。(用上would rather)
I _____________________________________ at home tomorrow.
5 这个丢失的孩子最后一次被看见是在河边玩。(用上see的复合结构)
The lost boy was _________________ near the river bank.
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作为高二学生,你即将度过中学阶段的最后一个暑假,请写一篇140左右的短文,为自己安排一个充实而有意义的暑假。短文必须包括以下内容,可适当增加。
1、 完成暑假作业、复习功课,为高三做准备。相信自己的努力一定能得到回报,也只有通过努力才有望录取入名校;
2、 适当放松,如:看戏、旅游、欣赏美景、了解历史文化等;
友情提示: 1、字迹工整,卷面整洁
2、正确使用人称和时态
3、条理要清楚:分段并恰当地使用衔接词语
4、使用符合英语习惯的表达法:尽量使用本模块的词语、词组、句型;使用高级的结构等,如:非谓语动词、with的复合结构、从句、倒装句、强调句型、被动语态等。
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2.人们认为乡下的空气要比城里的更清新.(It is thought)
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3.实验室发生火灾后,许多设备都被毁坏了.(equipment)
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4.其他学生都紧张,但由于这是我第二次,我很轻松、自信. (独立主格)
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5.我回到了我度过幸福的童年的故乡.(where引导定语从 句)
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翻译
1. 他的英语知识很丰富。他肯定上过英语高级课程。(must)
2. 你只有把这个难点讲清楚,学生才会理解这篇文章。(only if 在句首,throw light on)
3. 不管现代电影动画多么的精妙,木偶戏也不会过时。(however 引导让步状语从句)
4. 因为汽车出了故障,我们被困在山谷里很久了。(独立主格)
5. 距三峡大坝建成已经有六年了。(It..since..)
6. 肢体语言因文化、地域不同而各异。(vary from…to…)
7. 众所周知,四川有诸多的旅游胜地。(as)
8. 她的梦想就是后毕业自己当老板并经营她自己的工作室。(ambition;studio)
9. 读了今天报上的新闻,我不由地思考冒着自己生命危险去拯救一只狗的行为是值得的吗。(worthwhile)
10. 除非你取得合适的资格,不然你没有机会打败其他候选人。(unless; chance)
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