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假设你是李明， 你的美国朋友杰克听说你校正在开展研究性学习，来信询问有关情况，请你写一封信，谈一谈开展研究性学习前后，你的学习情况的变化。
3 生词：研究性学习exploring study ，上网surf the internet。
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过去 |
现在 |
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课堂 |
老师讲解知识点，学生听讲，记笔记。 |
老师提出问题，学生互相讨论或学生自己提出问题自己讨论解决。 |
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完成大量的作业。 |
丰富多彩的课外活动，如读自己感兴趣的书籍， 去图书馆或上网查资料。 |
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| 课堂 | 老师讲解知识点，学生听讲，记笔记。 | 老师提出问题，学生互相讨论或学生自己提出问题自己讨论解决。 |
| 完成大量的作业。 | 丰富多彩的课外活动，如读自己感兴趣的书籍， 去图书馆或上网查资料。 |
假设你是李明， 你的美国朋友杰克听说你校正在开展研究性学习，来信询问有关情况，请你写一封信，谈一谈开展研究性学习前后，你的学习情况的变化。
注意：1用书信格式。
2词数：100左右
3 生词：研究性学习exploring study ，上网surf the internet。
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| 课堂 | 老师讲解知识点，学生听讲，记笔记。 | 老师提出问题，学生互相讨论或学生自己提出问题自己讨论解决。 |
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| 完成大量的作业。 | 丰富多彩的课外活动，如读自己感兴趣的书籍， 去图书馆或上网查资料。 |
Dear Jack,
How nice to hear from you again.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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