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请根据下面的英文短诗，展开适当的想象，写一篇短文。
标题为：My Teacher Mr Moore
There’s a teacher Mr .Moore.
Who is lovely and thirty-four.
Always encouraging us to try.
He leads us to a world of “why”.
We all admire him more and more.
注意：
1.不得照抄短诗原文。
2.必须结合短诗的内容，发挥想象，适当展开。
3.必须突出短诗的主题，结构完整，语意连贯。
4.短文不能写成诗歌形式。
5.词数：120左右。
请根据下面的英文短诗，展开适当的想象，写一篇短文。
标题为：My Teacher Mr．
There's a teacher Mr. Moore,
Who is lovely and thirty-four.
Always encouraging us to try,
He leads us to a world of "why.
We all admire him more and more.
注意：
1．不得照抄短诗原文。
2．必须结合短诗的内容，发挥想象，适当展开。
3．必须突出短诗的主题，结构完整，语意连贯。
4．短文不能写成诗歌形式。
5．词数：120左右。
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请根据下面的英文短诗，展开适当的想象，写一篇短文。
标题为：My Teacher Mr. Moore
There’s a teacher Mr. Moore.
Who is lovely and thirty-four.
Always encouraging us to try.
He leads us to a world of “why”.
We all admire him more and more.
注意：
1． 不得照抄短诗原文。
2． 必须结合短诗的内容，发挥想象，适当展开。
3． 必须突出短诗的主题，结构完整，语意连贯。
4． 短文不能写成诗歌形式。
词数：120左右。
查看习题详情和答案>>请根据下面的英文短诗，展开适当的想象，写一篇短文。
标题为： My Teacher Mr. Moore
There’s a teacher Mr. Moore.
Who is lovely and thirty-four.
Always encouraging us to try.
He leads us to a world of “why”.
We all admire him more and more.
注意：
1． 不得照抄短诗原文。
2． 必须结合短诗的内容，发挥想象，适当展开。
3． 必须突出短诗的主题，结构完整，语意连贯。
4． 短文不能写成诗歌形式。
5． 词数：120左右。
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写作
请根据下面的英文短诗，展开适当的想象，写一篇短文。
标题为： My Teacher Mr Moore
There’s a teacher Mr .Moore.
Who is lovely and therty-four.
Always dncouraging us to try.
He leads us to a world of“why”.
We all admire him more and more.
注意：
1．不得照抄短诗原文。
2．必须结合短诗的内容，发挥想象，适当展开。
3．必须突出短诗的主题，结构完整，语意连贯。
4．短文不能写成诗歌形式。
5．词数：120左右。
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