一个学生代表团来我市参观访问。你负责安排他们的参观活动。请起草一份口头通知。通知必须说明以下几点：

1．明天上午去参观博物馆和市一中，校车早上7点准时出发。

2．你已要求学校食堂为他们准备早餐和午餐，将以盒饭方式分发。

3．参观与中午进餐共四小时，校车下午两点发车返回。

4．校车号为：M07198。

要求表达意思清楚，语句连贯。

开头已给出：

　　 Ladies and gentlemen,

　　 Could I have your attention for a minute please?

1．明天上午去参观博物馆和市一中，校车早上7点准时出发。

2．你已要求学校食堂为他们准备早餐和午餐，将以盒饭方式分发。

3．参观与中午进餐共四小时，校车下午两点发车返回。

4．校车号为：M07198。

要求表达意思清楚，语句连贯。

开头已给出：

　　 Ladies and gentlemen,

　　 Could I have your attention for a minute please?

—Can I take your order now?

—　　　 .Could I have a few more minutes?

    “Yes.” said the porter, “but only the ... Hey! Wait.” He was too    1   . Jane had raced off 2    he had finished speaking.

    She had just    3    herself in a seat when the train    4    out of the station. Jane got out her    5    and settled down to read. After about an hour or so, she looked    6    and glanced out of the __7 .

    “That's    8   .” she thought, “the landscape (景色) doesn't look    9    as it should; I've    10    this route so many times.” She was getting increasingly    11    when the burly (粗壮的), red-faced conductor walked up and asked for her    12   .

    One glance was enough. He    13    his head in friendly reproach (责备) and said. “Now, young lady, what did you do a fool thing like that for? This is the    14    ticket. You    15 have sat at the back of the train. The Rochester-bound section was    16    at the last station.”

    Jane's face grew    17    “I'm sorry,” she said, “I guess I was in such a    18    that I didn’t notice it.”

    “Well.” said the conductor, “don't    19    . You shouldn't have been in such a hurry, but I dare say we can    20    you a train going in the right direction at Syracuse. You'll be a couple of hours late arriving, though.” When Jane finally stepped onto the Rochester platform, her mother rushed up to her, “Oh, Jane, we have been so worried. What on earth happened?”

    “Well, Mother.” said Jane. “It's a long story.”

    1．

A. busy　　　　　　　　　　　　   B. early

C. late　　　　　　　　　　　　　　 D. quick

    2．

A. when　　　　　　　　　　　　  B. then

C. after　　　　　　　　　　　　   D. before

    3．

A. settled　　　　　　　　　　    B. took

C. made　　　　　　　　　　　　  D. gave

    4．

A. pushed　　　　　　　　　　   B. pulled

C. left　　　　　　　　　　　　　　 D. started

    5．

A. book　　　　　　　　　　　　  B. place

C. seat　　　　　　　　　　　　    D. things

    6．

A. around　　　　　　　　　　    B. about

C. up　　　　　　　　　　　　　　  D. down

    7．

A. door　　　　　　　　　　　　   B. room

C. window　　　　　　　　　　  D. plane

    8．

A. exciting　　　　　　　　　　  B. interesting

C. strange　　　　　　　　　　   D. right

    9．

A. familiar　　　　　　　　　　   B. beautiful

C. nice　　　　　　　　　　　　    D. alike

    10．

A. walked　　　　　　　　　　   B. gone

C. followed　　　　　　　　　　 D. traveled

    11．

A. uneasy　　　　　　　　　　    B. calm

C. angry　　　　　　　　　　　　 D. unhappy

    12．

A. money　　　　　　　　　　    B. ticket

C. book　　　　　　　　　　　　  D. name

    13．

A. put　　　　　　　　　　　　　　 B. shook

C. raised　　　　　　　　　　　　 D. nodded

    14．

A. wrong　　　　　　　　　　    B. used

C. only　　　　　　　　　　　　   D. right

    15．

A. would　　　　　　　　　　　　 B. must

C. should　　　　　　　　　　    D. could

    16．

A. joined　　　　　　　　　　　　 B. turned

C. connected　　　　　　　　   D. separated

    17．

A. cold　　　　　　　　　　　　   B. surprised

C. sad　　　　　　　　　　　　　　 D. red

    18．

A. hurry　　　　   &n
b
sp;　　　　　　  B. trouble

C. worry　　　　　　　　　　　　 D. difficulty

    19．

A. sorry　　　　　　　　　　　　  B. worry

C. hurry　　　　　　　　　　　　  D. regret

    20．

A. make　　　　　　　　　　　　  B. give

C. find　　　　　　　　　　　　    D. get

Suddenly Sting has become a   2  .“I can’t walk down a street any more without feeling that people are  3  me,” he says.

“When I’m not working, all I want to do is to be a   4   person. I make a point of walking round the street, just being  5  .”

He and Frances bought the house in   6  when Sting returned from The Police’s highly successful world tour.

“I picked Ireland because, apart from being  7  ,you can stay in touch with England while  8  life at a slower pace!”He also has Irish ancestry(祖先)and an Irish  9  ,Frances, a well accepted actress.

Sting is very much a man  10  the eighties:“Frances  11  to be considered as only my wife, which I’m   12   about. She has her own  13  .She’s ambitious(雄心勃勃的)and clever, but she has never let it affect her. It’s  14  been that way. When we got married and had Joseph,”explains Sting,“we both agreed that being  15  was not going to affect our work.”

A fixed  16  life is clearly important to Sting. It remains the one constant factor in a world that has changed completely for him since he   17  a job in teaching for the music business. Sting loved  18  ,but could not help playing in bands. So he tried to  19  both, teaching by day, playing by night. It left him so  20  that he knew he had to choose one or the other.

1. A.Hardly　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B. Better

C. More?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D. Less

2. A. superstar　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. teacher

C. singer　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D. player

3. A. following　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. calling

C. watching　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. waving

4. A. famous　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B. rich

C. normal　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. poor

5. A. myself　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. himself

C. ourselves　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. themselves

6. A. England　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B. America

C. Scotland　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D. Ireland

7. A. near　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　      　　   B. area

C. pleasant　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D. mountainous

8. A. suffering　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B. leading

C. protecting　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. enjoying

9. A. wife　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B. friend

C. partner　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. parent

10. A. of　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B. in

C. for　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. at

11. A. agrees　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B. asks

C. refuses　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D. likes

12. A. worried　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B. glad

C. thankful　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. angry

13. A. child　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B. life

C. job　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. mind

14. A. seldom　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B. sometimes?

C. recently　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. always

15. A. parents　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B. singers

C. players　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D. teachers

16. A. singing　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B. family

C. teaching　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. playing

17. A. took up　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B. gave up

C. picked up　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D. put up

18. A. working　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. traveling

C. changing　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. teaching

19. A. make　　　　　　　　　　　　　　　　　　 &n
b
sp;　　　　　　   B. get

C. have　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D. do

20. A. given out　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B. picked out

C. died out　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. tired out