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第二节书面表达(满分25分)
你校为推进素质教育,进行了教学“减负”活动。假如你是学校学生会的学习部长,对“减负”前后的情况进行了调查,调查情况如下图,请根据此图写一篇文章发表在校报上。
注意:1.短文必须包括图表内容;
2.可适当增加评注性语言;
3.词数100左右;
4.文章的第一段已经给出,不计入总词数。
Recently I’ve made a survey about the “Reducing Burden” activity being carried in our school.
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第二节书面表达(满分25分)
你校为推进素质教育,进行了教学“减负”活动。假如你是学校学生会的学习部长,对“减负”前后的情况进行了调查,调查情况如下图,请根据此图写一篇文章发表在校报上。
注意:1.短文必须包括图表内容;
2.可适当增加评注性语言;
3.词数100左右;
4.文章的第一段已经给出,不计入总词数。
Recently I’ve made a survey about the “Reducing Burden” activity being carried in our school.
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查看习题详情和答案>>某对外发行的英文刊物正在进行中学生英语征文,请根据下列提示,以Don’t Lose Your Heart为题写一篇短文,以便向该刊投稿。
[提示]
1.上高一的第一天;
2.英语老师刘老师面带微笑进入教室;
3.她自我介绍,应称呼她Miss Liu,而非Teacher Liu;
4.要求我们每人到教室前自我介绍;
5.我又怕又羞难以启齿;
6.老师鼓励我,我讲得很好;
7.难忘的第一节课;
8.实践出真知。遇到困难不能灰心丧气。
[注意]
1.词数100~140;
2.不要逐字翻译提示,可适当增加细节使文章连贯。
书面表达
请按下面的提示写一篇短文,词数100-120,不要逐字翻译提示,可适当增加细节使文章连贯。
某对外发行的英文刊物正在进行中学生英语征文,请根据下列提示,以Don't Lose Your Courage为题写一篇短文,以便向该刊投稿。
[提示]1.上高一的第一天;
2.英语老师刘老师面带微笑进入教室;
3.教师自我介绍称Miss Liu,不是Teacher Liu;
4.要求我们每人到教室前自我介绍;
5.我又怕又羞难以启齿;
6.老师鼓励我,我讲得很好;
7.难忘的第一节课;
8.实践出真知。遇到困难不能灰心丧气。
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假设你是李华,是一所国际学校学生会负责人,在春节来临之际,你将组织一次到孤儿院的慰问活动。请根据以下要点,通知相关事宜。
要点:1. 活动目的:关心关爱孤儿;增强社会责任感
2. 活动时间:2月4日上午8点~下午3点
3. 活动地点:阳光孤儿院
4. 参加人员:国际交流学生代表
5. 活动内容: 上午:赠送学习用品;玩互动游戏
中午:包饺子,共进午餐
下午:歌舞表演
注意:1. 可适当增加细节,以使行文连贯;
2. 文章的第一句已经给出;
3. 词数:100左右;
4. 参考词汇:孤儿orphan
Notice
The Students’ Union is to organize a visit to Yangguang Orphanage. __________
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The Students’ Union
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