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书面表达
为了配合国际爱护动物周活动,一家英文杂志邀请各国学生提供有关动物的故事。请根据下列六幅图画,用英语为该杂志写一篇故事。
bark: Vi & in 吠叫
注意:1.故事须包括所有图画的内容,可以适当增加细节,使故事连贯。
2.词数为100词左右。
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VI. 书面表达:(满分15分)
模拟联合国活动每年吸引全球30多个国家的200万高中生和大学生。2010年北京大学全国中学生模拟联合国大会(Peking University National Model United Nations for High School Students 2010) 将于2010年4月19日—22日在北京大学举行。假设你是北京大学学生会主席李华,应你的美国笔友Peter的要求,向他介绍此次大会的情况。请根据下列信息,给他写一封电子邮件。
时间、地点:2010年4月19日—22日,北京大学;
参会人数:200余名学生,来自57所学校,代表97个国家;
主要议题:体育发展、环境保护、妇女的权利等9个议题;
活动意义:开阔视野,提高组织、沟通能力……
注意: 1. 电子邮件的开头已为你写好;
2. 词数:100左右。
Dear Peter,
Thank you for your interest in Peking University National Model United Nations for High School Students 2010.
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Yours,
Li Hua
书面表达
新学期开始,学校开展了“争作好学生、好公民”的活动。请你以“Creat Changes”为题向《中学生英语报》投稿,记述自开展活动以来同学们所发生的巨大变化。
注意:
(1)报道须包括以下表格的主要内容,词数不少于60;
(2)报道的开头已给出。
The activity of being a good student and good citizen has been held since the beginning of this term in our school. Everybody has taken an active part in it.
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