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你的朋友Susan转学了但是到了新的环境遇到了一些交友的困难。作为朋友,你很想给她点建议。于是你写了一封信,鼓励她努力适应新的环境。要点如下:
①要自信…...
②与人微笑......
③一起参加活动......
④与人分享你的兴趣爱好......
注意:
①词数100左右；
②可适当增加细节。
③已给出信的开头和结尾，不计入词的总数。
Dear Susan,
I ’m sorry to hear that
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假设你是一名班长，学期结束时老师要你给同学们用英语作简短的评价，班里的林华同学这个学期以来变化很大。根据下表用英语写一篇短文。
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过去 |
学习不努力，经常与同学吵架； 乱扔垃圾，经常打电脑游戏到深夜。 |
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现在 |
自从老师找他谈话以后有了较大改变。 与同学相处融洽，爱护校园和班级环境。 参加各类活动。 |
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希望 |
…… |
注意：1. 短文须包括所给的内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
2. 词数90个左右，短文的开头已给出，不计入总词数；
We are glade that Lin Hua has improved a lot this term
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假设你是李华，宁夏某中学高中学生，今年暑假将前往澳大利亚参加主题为WATER FOR LIFE 的交流活动。请你以参访代表的身份，根据以下图片提示，用英语写一篇发言稿。
注意：
1．根据图片的内容适当展开，以使行文连贯；
2．开头与结尾已写好，不计入总词数；
3．文中不能出现考生的具体信息；
4．词数：100左右
参考词汇：短缺shortage;
Ladies and gentlemen,
Good morning．I’m Li Hua from Ningxia, China．It’s my great honor to be here to say something about the global water shortage and ways of dealing with it．
That’s all．Thank you．
查看习题详情和答案>>假设你是李华，宁夏某中学高中学生，今年暑假将前往澳大利亚参加主题为WATER FOR LIFE 的交流活动。请你以参访代表的身份，根据以下图片提示，用英语写一篇发言稿。
注意：
1．根据图片的内容适当展开，以使行文连贯；
2．开头与结尾已写好，不计入总词数；
3．文中不能出现考生的具体信息；
4．词数：100左右
参考词汇：短缺shortage;
Ladies and gentlemen,
Good morning．I’m Li Hua from Ningxia, China．It’s my great honor to be here to say something about the global water shortage and ways of dealing with it．
That’s all．Thank you．
假设你是李华，宁夏某中学高中学生，今年暑假将前往澳大利亚参加主题为WATER FOR LIFE 的交流活动。请你以参访代表的身份，根据以下图片提示，用英语写一篇发言稿。
注意：
1．根据图片的内容适当展开，以使行文连贯；
2．开头与结尾已写好，不计入总词数；
3．文中不能出现考生的具体信息；
4．词数：100左右
参考词汇：短缺shortage;
Ladies and gentlemen,
Good morning．I’m Li Hua from Ningxia, China．It’s my great honor to be here to say something about the global water shortage and ways of dealing with it．
That’s all．Thank you．
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