摘要:以词的角度分析 1) 动词主要查时态.一般现在时的第三人称单数.语态.非谓语动词.主句与从句的时态是否一致. 2) 代词主要查指代是否一致.it的用法.some与any及no的用法.特别是定语从句的关系代词和关系副词which,that.when.where的比较. 3) 介词查搭配及容易误用的介词.如:across与through,between与among,in与on与at等介词的比较很容易混淆. 4) 形容词和副词主要查比较容易混淆的常见形容词和副词为主.例如:-ly为后缀的形容词:friendly,lonely,lovely; 形容词与副词同型:fast/early/late/hard;不同含义的副词high/highly,deep/deeply等.形容词.副词比较等级的可比一致性原则最重要.它包括:自己不能与自己想比较的原则,(3)比较级不能修饰比较级,最高级不能修饰最高级的原则,即more或者 less不能修饰-er结尾的比较级,most或者least不能修饰-est结尾的最高级. 5) 名词主要查可数名词的单.复数.查不可数名词的性质.查修饰名词的冠词的特指和泛指的比较.查主谓是否保持人趁和数的一致. 6) 连词主要查上下文之间的逻辑关系.包括并列连词.从属连词.连接代词.连接副词.关系代词.关系副词的比较.

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据报道,2004年全球学习汉语的外国人约二千五百万,到2009年这一数字已经超过四千万。请你根据这一信息,以“More and More Foreigners Are Learning Chinese”为题, 用英语按以下要点为你们校报写一篇100-120个词的短文。

1. 描述以上有关外国人学汉语的信息;

2. 分析原因(如经济发展、文化交流……);

3. 简短评论。

注意:短文的标题已给出(不计词数)。

More and More Foreigners Are Learning Chinese

                                        

                                       

                                       

                                       

                                       

                                       

                                       

                                       

                                       

                                       

                                       

                                       

                                       

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