第二节：书面表达 (满分25分)
61. 目前高三年级学生普遍感到学习负担重，压力大，因此焦虑、急躁等多种心理问题日益突出。为此，你校学生会成立了“快乐俱乐部”（Happy Club）。请用英语写一份书面通知，准备刊登在你校校刊英文版面上，欢迎高三学生加入该俱乐部。说明内容如下：
1. 宗旨：帮助同学以积极乐观的态度面对问题，迎接挑战
2. 活动内容：（1）定期请专家开讲座，解决心理问题；（2）组织讨论，交流学习经验；（3）请你再拟定两项活动。
3. 活动时间：每周六下午。
4. 报名方式：在学生会填写申请表或在校园网上登记。
【注意】：
1. 短文须包括所有内容要点，不要逐句翻译，可适当增加细节使短文连贯；
2. 词数：不少于120字。短文的开头和结尾已写好，不计入总词数；
3. 参考词汇：心理的psychological 学生会 the Students’ Union
Do you feel stressed up? Do you want to keep up a good state of mind? Why not join our Happy Club?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Don’t’ hesitate, it’ll be great fun!

第二节：书面表达 (满分25分)

61. 目前高三年级学生普遍感到学习负担重，压力大，因此焦虑、急躁等多种心理问题日益突出。为此，你校学生会成立了“快乐俱乐部”（Happy Club）。请用英语写一份书面通知，准备刊登在你校校刊英文版面上，欢迎高三学生加入该俱乐部。说明内容如下：

1. 宗旨：帮助同学以积极乐观的态度面对问题，迎接挑战

2. 活动内容：（1）定期请专家开讲座，解决心理问题；（2）组织讨论，交流学习经验；（3）请你再拟定两项活动。

3. 活动时间：每周六下午。

4. 报名方式：在学生会填写申请表或在校园网上登记。

【注意】：

1. 短文须包括所有内容要点，不要逐句翻译，可适当增加细节使短文连贯；

2. 词数：不少于120字。短文的开头和结尾已写好，不计入总词数；

3. 参考词汇：心理的psychological 学生会 the Students’ Union

Do you feel stressed up? Do you want to keep up a good state of mind? Why not join our Happy Club?

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Don’t’ hesitate, it’ll be great fun!

第二节：书面表达 (满分25分)

61. 目前高三年级学生普遍感到学习负担重，压力大，因此焦虑、急躁等多种心理问题日益突出。为此，你校学生会成立了“快乐俱乐部”（Happy Club）。请用英语写一份书面通知，准备刊登在你校校刊英文版面上， 欢迎高三学生加入该俱乐部。说明内容如下：

1. 宗旨：帮助同学以积极乐观的态度面对问题，迎接挑战

2. 活动内容：（1）定期请专家开讲座，解决心理问题；（2）组织讨论，交流学习经验；（3）请你再拟定两项活动。

3. 活动时间：每周六下午。

4. 报名方式：在学生会填写申请表或在校园网上登记。

【注意】：

1. 短文须包括所有内容要点，不要逐句翻译，可适当增加细节使短文连贯；

2. 词数：不少于120字。短文的开头和结尾已写好，不计入总词数；

3. 参考词汇：心理的psychological 学生会 the Students’ Union

      Do you feel stressed up? Do you want to keep up a good state of mind? Why not join our Happy Club?

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Don’t’ hesitate, it’ll be great fun!

第二节：书面表达(满分25分)

假如你是李华，请你根据下表内容的提示，为中学生英语报写一篇有关“Earth Hour”的短文，谈谈你对此活动的认识及你在节能活动中所能做的事。

第二节：书面表达（满分25分）

假如你是李华，请你根据下表内容的提示，为中学生英语报写一篇有关“Earth Hour”的短文，谈谈你对此活动的认识及你在节能活动中所能做的事。