摘要:第二节:书面表达 假设你是李华.你的英国朋友TOM听说你学校正在开展研究性学习.来信询问有关情况.请你根据下表提供的信息.写一封回信.谈一谈开展研究性学习前后.你的学习情况的变化. 过去 现在 课堂 老师讲解知识点学生听讲.做笔记 老师提出问题.学生互相讨论或学生自己提出问题.自己讨论解决. 课后 完成大量作业 丰富多彩的课外活动.如读自己感兴趣的书籍.去图书馆或上网查资料 注意:1.注意书信格式 2. 词数120左右 生词:研究性学习 exploring study surf the Internet

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