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假设你班将举行一次英语班会,主题是“中学生应该如何使用家长给的零花钱”。请你根据提示写一篇发言稿。
使用方式 | 好处 |
存入银行 | 养成节约的习惯 |
购买书籍 | 获取知识 |
其他 | 培养兴趣(音乐、体育、集邮等) |
1.词数:120左右。
2.参考词汇:零花钱pocket money
Dear friends,
How should we deal with
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第二节、书面表达(共25分)
假设你班将举行一次英语班会,主题为“中学生应该如何使用家长给的零花钱”。请你根据提示并结合自己的情况写一篇发言稿。
使用方式 |
好处 |
存入银行 |
养成节约的习惯 |
购买书籍 |
获取知识 |
其他…… |
…… |
注意:
1.100词左右;2.参考词汇:零花钱 pocket money
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假设你班将举行一次英语班会,主题是“中学生应该如何使用家长给的零花钱”。请你根据提示写一篇发言稿。
使用方式 |
好处 |
存入银行 |
养成节约的习惯 |
购买书籍 |
获取知识 |
其他 |
培养兴趣(音乐、体育、集邮等) |
注意:
1.词数:120左右。
2.参考词汇:零花钱pocket money
Dear friends,
How should we deal with
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第二节 书面表达(满分25分)
假设你班将举行一次英语班会,主题为“中学生应该如何使用家长给的零花钱”。请你根据提示写一篇发言稿。
使用方式 |
好处 |
存入银行 |
养成节约的习惯 |
购买书籍 |
获取知识 |
其他 |
培养兴趣(音乐、体育、集邮等) |
注意:
1. 词数:100左右; 2. 参考词汇:零花钱—pocket money
Dear friends ,
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书面表达(满分30分)
春节期间,很多同学收到了父母和亲戚给的压岁钱,近日,你在你班做了一个关于“中学生如何使用压岁钱”的调查,请根据以下内容和要求写一篇短文。
【写作内容】
1. 使用方式:
1) 存入银行,养成节约的习惯;
2) 购买书籍,获取更多的知识;
3) 其他方式……(至少写两种方式);
2. 请发表你对压岁钱使用的看法。
【写作要求】
字数:100—120字
文章第一句已经给出,不计入总数。
Recently, I have carried out a survey on how middle school students use our lucky money in my class.