第三节：书面表达（30分）
你作为慈溪的一名高中学生，到慈溪的时代电影院看了一场精彩的电影，但在观影过程中发现了一些问题。请你根据下面提示用英语给影院经理写一封信。
1. 电影票价过高，中学生难以承受;
2．因广告过多，影片放映晚点；
3．影片播放声音过大；
4．安全出口标识不明，存在安全隐患；
5．适当结尾。
注意：1．词数：80—120；
2．可适当加入细节，以使行文连贯；
3．信的开头以为你写好（不计入总词数）。
4．参考词汇：安全出口 exit
安全隐患 potential safety hazard
Dear Manager,
I am a high school student in Cixi. Yesterday, I went to your cinema to see a film. The film was very good, but …
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第三节：书面表达

你作为慈溪的一名高中学生，到慈溪的时代电影院看了一场精彩的电影， 但在观影过程中发现了一些问题。请你根据下面提示用英语给影院经理写一封信。

1. 电影票价过高，中学生难以承受;

2．因广告过多，影片放映晚点；

3．影片播放声音过大；

4．安全出口标识不明，存在安全隐患；

5．适当结尾。

注意：1．词数：80—120；

      2．可适当加入细节，以使行文连贯；

      3．信的开头以为你写好（不计入总词数）。

      4．参考词汇：安全出口 exit

         安全隐患 potential safety hazard

Dear Manager,

I am a high school student in Cixi. Yesterday, I went to your cinema to see a film. The film was very good, but …

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第二节：书面表达

假设你将作为新华中学高三毕业生代表，请根据以下要点在毕业晚会上用英文作一个告别演讲:

1．感谢家人，朋友和老师。特别举例感谢某个老师（不用真名，一律使用Mr. Zheng），并写出原因。

2．回顾高中三年的生活。列举出你印象深刻的活动。

3．展望未来。

注意：开头与结尾已经给出，所写部分120字左右。

Dear teachers, families and graduates, welcome and thank you for joining us tonight at Xnhua High School graduation ceremony for the Class of 2010!

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Finally, best wishes to the Class of 2010．Thank you very much.

第三节　书面表达 (10分)
Tony作为一名交换生来到北京参加了“体验中国”的活动。在学习期满即将回国之际，他想在校园网的留言板上，写下自己在这里学习生活的情况和感受。请你根据所给提示，帮助Tony完成这则留言。
提示：⒈ 与同学共同生活，相互学习；参加学校俱乐部活动。⒉ 游览名胜古迹；品尝美食；了解中国文化和历史。⒊ 感谢老师和同学的帮助。
要求：语言规范，字迹工整；大约80个单词。
Tony — June 20, 2010, 10:32
I’ve been here for a year.

第二节：书面表达（共25分）
假如你是高三学生李华，你的笔友Tim给你发了一封电子邮件，向你了解高考后这个暑假的打算。你给他回复，告诉他你将去上海参加世博会志愿者服务工作。请参照表格中的提示，给Tim写一封邮件。
注意：
1．邮件的开头和结尾已为你写好。
2．词数不少于60。