摘要：溶液:一种或几种物质分散到另一种物质里.形成均一的.稳定的混合物溶液的组成:溶剂和溶质.(溶质可以是固体.液体或气体,固.气溶于液体时.固.气是溶质.液体是溶剂,两种液体互相溶解时.量多的一种是溶剂.量少的是溶质,当溶液中有水存在时.不论水的量有多少.我们习惯上都把水当成溶剂.其它为溶质.)

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溶液
（1）溶液的概念：一种或几种物质分散到另一种物质里形成的的、的叫做溶液
（2）溶液的基本特征：、、．
注意：a、溶液不一定无色，如CuSO₄为FeSO₄为Fe₂（SO₄）₃溶液为黄色；
b、溶质可以是体、体或体；是最常用的溶剂；
c、溶液的质量溶质的质量+溶剂的质量；溶液的体积溶质的体积+溶剂的体积；
d、溶液的名称：溶质的溶剂溶液（如：碘酒就叫做__溶液）．

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溶液
（1）溶液的概念：一种或几种物质分散到另一种物质里形成的______的、______的______叫做溶液
（2）溶液的基本特征：______、______、______．
注意：a、溶液不一定无色，如CuSO₄为______FeSO₄为______Fe₂（SO₄）₃溶液为黄色；
b、溶质可以是______体、______体或______体；______是最常用的溶剂；
c、溶液的质量______溶质的质量+溶剂的质量；溶液的体积______溶质的体积+溶剂的体积；
d、溶液的名称：溶质的溶剂溶液（如：碘酒就叫做______溶液）．

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溶液
（1）溶液的概念：一种或几种物质分散到另一种物质里形成的    的、    的    叫做溶液
（2）溶液的基本特征：    、    、    ．
注意：a、溶液不一定无色，如CuSO₄为    FeSO₄为    Fe₂（SO₄）₃溶液为黄色；
b、溶质可以是    体、    体或    体；    是最常用的溶剂；
c、溶液的质量    溶质的质量+溶剂的质量；溶液的体积    溶质的体积+溶剂的体积；
d、溶液的名称：溶质的溶剂溶液（如：碘酒就叫做    溶液）．查看习题详情和答案>>

1、溶液
（1）溶液的概念：一种或几种物质分散到另一种物质里形成的

叫做溶液
（2）溶液的基本特征：

．
注意：a、溶液不一定无色，如CuSO₄为

Fe₂（SO₄）₃溶液为黄色；
b、溶质可以是

是最常用的溶剂；
c、溶液的质量

溶质的质量+溶剂的质量；溶液的体积

溶质的体积+溶剂的体积；
d、溶液的名称：溶质的溶剂溶液（如：碘酒就叫做

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如图所示，烧杯A中盛有10mL浓氨水，烧杯B中盛有20mL蒸馏水，并滴入2～3滴酚酞试液，得到无色溶液．用一只大烧杯把A、B两烧杯罩在一起．几分钟后，观察到烧杯B中的溶液变成红色．
提出问题：上述现象说明了什么？
对上述现象的看法不一，可能作出不同的假设．
请你仔细阅读下表中的示例，然后填写表中空格．

	作出假设	实验探究
示例	B烧杯中的溶液要过一会儿才变色，与烧杯A无关．	另配制20mL烧杯B的溶液，静置，观察现象．
1	大烧杯壁上沾有某种物质，其散发出的肉眼看不见的粒子与B烧杯中的溶液接触，使其变红．	另取B烧杯溶液少许倒入大烧杯中振荡，观察现象．或者另配制B烧杯溶液，将其单独置于大烧杯里，观察现象．另取B烧杯溶液少许倒入大烧杯中振荡，观察现象．或者另配制B烧杯溶液，将其单独置于大烧杯里，观察现象．
2	烧杯A溶液中散发出的一种肉眼看不到的微粒，慢慢溶解到烧杯B的溶液中，使烧杯B中的溶液变成红色．烧杯A溶液中散发出的一种肉眼看不到的微粒，慢慢溶解到烧杯B的溶液中，使烧杯B中的溶液变成红色．	取少量的A烧杯的溶液滴入B烧杯的溶液中，观察现象．取少量的A烧杯的溶液滴入B烧杯的溶液中，观察现象．

结论：该实验现象说明

分子在不断运动，或者氨分子能使酚酞试液变红等

分子在不断运动，或者氨分子能使酚酞试液变红等

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