（2009?静安区一模）在学习一氧化碳化学性质时，关于一氧化碳还原氧化铜的实验，老师让同学们设计实验装置．三个组的同学设计了如下甲、乙、丙三套实验装置，请根据下列要求回答有关问题：

甲	乙	丙

（1）写出甲、乙、丙三套实验装置中有关仪器的名称：①，②；
（2）实验开始时，要先通一会儿一氧化碳然后再加热，其目的是；
实验结束时，为了防止生成的铜被空气氧化，要注意先．
（3）根据要求填表：

装置	实验现象	简  答
A装置	黑色粉末逐渐变红 黑色粉末逐渐变红	反应的化学方程式： CO+CuO   △   .   CO2+Cu， CO+CuO   △   .   CO2+Cu， 氧化剂是 氧化铜或CuO； 氧化铜或CuO；
B装置	澄清石灰水变浑浊； 澄清石灰水变浑浊；	反应的化学方程式： Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O

（4）装置丙与装置甲、乙相比，它的主要优点是；
（5）将符合上述装置组合设计意图的标号填写在空格上．
①说明一氧化碳具有还原性；     ②既说明一氧化碳具有可燃性；又充分地利用了能源；
③说明一氧化碳得氧后的产物是二氧化碳；   ④有效地防止了一氧化碳的扩散到空气中．
（6）实验中当4g氧化铜完全被还原时，请计算参加该反应的一氧化碳气体的物质的量．（写出计算过程）

（1）2010年青海玉树发生7.1级地震，灾区饮用水安全备受关注．

①家庭生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是，
②自来水厂生产自来水，使用的净水方法有（填字母）；
A、沉淀    B、过滤    C、煮沸    D、蒸馏    E、吸附
（2）实验是进行科学探究的重要手段，请根据图示回答：
①试管中碳酸钠与烧杯中盐酸反应后，天平不平衡的原因是；
②在测定空气中氧气含量时，测定结果偏低，其原因可能是；
③某学习小组设计出图③所示装置，进行白磷燃烧实验．
Ⅰ、当烧杯内的水受热，温度计显示30℃时，打开活塞，在盛有水的试管中有气泡均匀逸出，白磷未燃烧，然后关闭活塞．白磷未发生燃烧的原因是；
Ⅱ、随着水温升高，温度计显示45℃时，再次打开活塞，白磷在水里燃烧．常言道，水火不相容．水能灭火的原因是，而本实验中白磷在水里还能够燃烧的原因是．
（3）以下是一氧化碳与氧化铁反应装置的示意图2，请回答有关问题．
①该装置的不足之处是：；
②实验开始之前是先点燃酒精喷灯，还是先通一氧化碳，目的是．