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第三节 书面表达(满分15分)
假如你是某中学学生会生活部委员,你将组织学生对“日常饮食与身心健康”这一话题进行讨论。请根据下列调查结果要点提示,用英语写一篇讨论发言稿。内容要点应包括:
部分同学的习惯:不吃早餐;爱吃零食;偏食;饮食过量
良好的饮食习惯:饮食多样化;定时定量
个人看法:?
注意:
1.发言稿必须包括所有内容要点,可适当发挥;
2.发言稿开头与结尾已为你写好,不计入总词数;
3.词数:120左右.
4.参考词汇: 偏食be particular about food 零食snack
Dear friends,
As we all know, it’s very important for us to form healthy eating habits.__________________
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That’s all. Thank you!
查看习题详情和答案>>第三节:书面表达: (满分15分)
假如你是王涛,是高一的一名学生,期末考在即,看到学校、家长、老师每天为自己所做的一切,有很多的感受。请根据下表提示,写一篇短文,可增加细节,适当发挥。
| 家长 | 生活上的照顾 |
| 学校 | 提供方便(延长图书馆的开放时间……) |
| 老师 | 学习上的帮助(鼓励,答疑解难……) |
| 你自己 | (自由发挥,至少两点) |
注意:词数100~120。
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第三节:书面表达。 (满分15分)
随着五一假期的来临,很多游客选择到厦门鼓浪屿旅游,请根据以下提示,写一篇介绍厦门鼓浪屿的短文。
要点提示如下:
1.鼓浪屿是厦门的一个小岛,其四面碧海环抱,可乘船前往。
2. 这里不允许车辆行驶,岛上十分安静,到处能听到弹奏钢琴的声音,有 “音乐之岛”的美称。
3. 日光岩位于岛上的最高处,站在这里可以一览厦门和其他岛屿的美景
4. 厦门博物馆让你了解厦门的历史和变化。
注意: 开头和结尾自拟。 词数为100左右。
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第三部分、书面表达(满分15分)
环境一直是人们普遍关注的话题,也是每位学生喜爱和经常讨论关心的话题。假如你是李华,请根据下表的信息,写一篇英文短文。
注意: 1.词数: 120-150左右;
2.可适当加入细节,以使行文连贯。
参考词汇 : schoolyard 校园
Environment
| 环境 | 怎样保护、创造良好的环境 |
| 社会环境 | 说得体语言,有礼貌,有爱心,保持清洁,乐于助人,尽力为别人照想。 |
| 学校环境 | 尊敬师长,团结同学,互助互爱,宽以待人,不要随地吐痰,积极创造有利于健康、学习的生活环境。 |
| 家庭环境 | 体谅父母,与父母沟通,交流,做力所能及的事。 |
| 就如何保护环境,发表自己的观点…… | |
第三部分、书面表达(满分15分)
环境一直是人们普遍关注的话题,也是每位学生喜爱和经常讨论关心的话题。假如你是李华,请根据下表的信息,写一篇英文短文。
注意: 1.词数: 120-150左右;
2.可适当加入细节,以使行文连贯。
参考词汇 : schoolyard 校园
Environment
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环境 |
怎样保护、创造良好的环境 |
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社会环境 |
说得体语言,有礼貌,有爱心,保持清洁,乐于助人,尽力为别人照想。 |
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学校环境 |
尊敬师长,团结同学,互助互爱,宽以待人,不要随地吐痰,积极创造有利于健康、学习的生活环境。 |
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家庭环境 |
体谅父母,与父母沟通,交流,做力所能及的事。 |
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就如何保护环境,发表自己的观点…… |
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