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根据中文意思完成句子
1.无论电脑变得多聪明,它永远代替不了人类。
No matter how clever a computer becomes, it can never _______ _______ _______of human.
2. 他除了脸部和双手受伤以外,两条腿也断了。
_______ _______ the injuries to his face and hands, he broke both legs.
3.据说吃这种药物能够预防流行性病毒的感染。
It is said that taking this medicine can one being infected with flu virus.
4. 让小孩玩火柴有意义吗?
Does it_______ _______ to let children play with matches?
5. 他在几年前脱离了那个非法团体。
He _______ _______ _______ that lawless group years ago.
6. 我一直看着飞机飞得越来越高,一会儿就看不见了。
I watched the plane go higher and higher until I _______ _______ _______ it.
查看习题详情和答案>>书面表达
假如你是李越,近段时间你发现部分同学在校园里使用手机,有的在课堂上使用,严重影响了教师教学和学生听课;有的在课间使用,用过后上课无法集中注意力;有的甚至在晚上睡觉时间使用手机聊天、发短信,费钱又费精力。请你写封信给校长Mr Zheng, 反映校园里学生使用手机的情况,并谈谈你对中学生持有手机的看法,并提出合理的建议。
注意:1、信的内容必须包括所有要点,可适当发挥;
2、词数:100字左右(信的开头已给,不计入总词数);
3、参考词汇:mobile phones, offer a lot of convenience(便利),send short messages(发短信),in a proper way(以合适的方式)
Dear Mr Zheng,
I’m writing to __________________
______________________________
Yours,
Li Yue
书面表达:用给出的提示翻译句子。
1.上了这堂课能获取多少知识还是未知数。(remain to be seen)
2.你跟那位售票员关系好吗?如果好的话,叫他给我留张票好吗?(if so)
3.他宁愿一个人呆着.但他从来不告诉和他在一起的朋友。(would rather/though)
4.-你介意我听会儿音乐吗?-不介意。(mind)
5.他过去因为口语不流利常常被人取笑。(used to/fluent)
6.我永远忘不了四川遭遇地震的那一天。(the day when…)
7.因为有很多事情要处理,我现在没法帮你做饭。(with+n.+to do…)
8.我书房的书比她的多3倍。(倍数表达句型)
9.为了确保他记住开会的时间,我提醒了他很多次。(make sure/remind)
10.我知道一个美丽的地方,那里天总是蓝的,树木都郁郁葱葱。(a place where…)