假如你叫李华，是某校的高中学生。请你根据目前MP3 / 4在中学中流行的现象，用英语给一家英文报社写信反映此事,并发表你的看法。
利：1. MP3/4 便于携带；
2. 有利于学习，尤其是训练英语听力；
3. 可以下载歌曲、音乐、电影等，丰富文化生活。
弊：
1. 频繁使用可导致听力下降，有害于健康；
2. 一些学生沉溺于歌曲、音乐等，影响学习；
3. 有些学生路上边走边听，影响安全。
注意：词数：100左右（信的开头和结尾已经给出，不计入总词数）
Dear Editor,
I’m a senior student. Now MP3/4 is popular among us middle school students. There are some advantages about it.  _______________                               _______________________
                                                                                   
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Yours,
Li Hua

假如你叫李华，是某校的高中学生。请你根据目前MP3 / 4在中学中流行的现象，用英语给一家英文报社写信反映此事,并发表你的看法。

利：1. MP3/4 便于携带；

2. 有利于学习，尤其是训练英语听力；

3. 可以下载歌曲、音乐、电影等，丰富文化生活。

弊：

1. 频繁使用可导致听力下降，有害于健康；

2. 一些学生沉溺于歌曲、音乐等，影响学习；

3. 有些学生路上边走边听，影响安全。

注意：词数：100左右（信的开头和结尾已经给出，不计入总词数）

Dear Editor,

I’m a senior student. Now MP3/4 is popular among us middle school students. There are some advantages about it.  _______________                               _______________________

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Yours,

Li Hua

假如你叫李华，是某校的高中学生。请你根据目前MP3 / 4在中学中流行的现象，用英语给一家英文报社写信反映此事,并发表你的看法。

利：1. MP3/4 便于携带；

2. 有利于学习，尤其是训练英语听力；

3. 可以下载歌曲、音乐、电影等，丰富文化生活。

弊：1. 频繁使用可导致听力下降，有害于健康；

2. 一些学生沉溺于歌曲、音乐等，影响学习；

3. 有些学生路上边走边听，影响安全。

注意：词数：100左右（信的开头和结尾已经给出，不计入总词数）

Dear Editor,

I’m a senior student. Now MP3/4 is popular among us middle school students. There are some advantages about it.  _____________________________________

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                                                                                           Yours,

                                                                                           Li Hua

  假如你叫李华，是某中学高一的新生。请用英语给英语报社写封信，介绍你校高一新生的生活情况。信中应包括以下内容：

       1. 课程设置和作业情况；

       2. 作息时间及学习生活情况；

       3. 课余生活。

注意：1. 信件的开头和结尾已给出，但不计入总词数；

      2. 词数：120左右。

Dear Editor,

      I’m Li Hua, a Senior One student. I’d like to tell you something about the lifestyle of our Senior One students.

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    That’s all. With best wishes.

                                                                  Yours,

Li Hua