第二节  书面表达（满分25分）

假如你是张林，刚进入高三学习，需要购买一本有关英语书面表达的书，请根据下列提示，写信给你在外文书店工作的朋友Jack，请他帮你挑选。

要求：1．词数100个左右。

2．不可逐字翻译，但可适当增加内容，使行文连贯。

3．参考词汇：过渡词transitional words  版本edition

注：信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

Dear Jack,

How are you getting along these days?

I’m in Senior Grade 3 now, and I’m writing to you ask for a favor.                             

Thank you very much, my dear friend. I wish I hadn’t put you to so much trouble.

                                                                   Yours,

                                                                   Zhang Lin

第二节    书面表达（满分25分）

       假如你将参加某英语杂志社开展的一次征文活动，征文的内容要求你在电视、手机(cell)和网络三考中，放弃其中一个并陈述理由。请你以“Which would you give the TV, cell, or Web ”为题，写一篇英语短文。

       注意：1.字数100左右；

       2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

第二节书面表达（满分25分）
美国高中生Martin在互联网上登出启事，希望结识一位中国朋友，以便学习中国的语言、文化。   
假设你是李雪,请在看到这则启事后，用英文给Martin发一封电子邮件，主要内容包括：
●你怎样得知Martin的愿望     
●你愿意成为他的朋友      
●你打算如何帮助他  
●你盼望他的回复
注意：　　
1．电子邮件的格式已为你写好。
2．词数：100词左右。
Dear Martin,
I’ve learned _____________________________________________________
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Yours,
Li Xue

第二节书面表达（满分25分）
假如你是高三学生李华，高三第一轮复习即将开始，你的朋友王林给你发e-mail ，向你征求这段时间复习备考的建议。请你根据以下提示并根据自己的体会，给王林回一封e-mail.
制定切实可行的计划。
注意学科的均衡发展，尤其要加强英语的学习。
听老师的话。
保持身体健康，精神放松；
注意：
词数100 左右；
可以适当增加细节，以使行文连贯；
格式已写好。
Dear Wang Lin,
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Yours Sincerely,
Li Hua