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第二节：书面表达（共1小题，满分25分）
假定你叫王华，你的英国笔友James在给你的e-mail中询问你上高中以来学习生活情况。 请给他写一封回信，信的内容包括以下要点：
◇ 你所就读学校的情况；
◇ 学生老师的情况：学生勤奋、老师敬业；
◇ 学习情况：课程增多、作业量变大、娱乐活动减少；
◇ 你未来的打算。
注 意：
1、开头已给出，不计入总词数。
2 包括上述所有要点, 要求连贯流畅，不要逐字逐句翻译。
3. 词数：100词左右。
Dear James,
Thanks for your e-mail. I’m glad to tell you something about my life and study at senior high school.
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Best wishes.
Yours,
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（六）
第二节：书面表达（满分25分）
一组英国中学生来曲靖一中访问，校长交给你一份时间表，请你用英语向英国中学生清楚地介绍他们在你校逗留期间的活动安排。
| 时间 | 活动事项 | 有关内容 |
| 星期一 | 上午：校长接见 | 介绍学校情况 |
| 下午：参观实验楼和图书馆 | | |
| 星期二 | 两国学生共同浏览石林 | 王老师向学生讲述有关石林的趣闻 |
| 晚上：在202室举行联欢会 | | |
| 星期三 | 两校师生举行座谈会 | |
| 星期四 | 上午9：00乘火车去昆明 | |
2、内容完整，叙述流畅。
3、字数：100~120词。 查看习题详情和答案>>
第二节：书面表达（满分25 分）
同学们，紧张而充实的高中生活就要结束了，回首三年的高中生活，最难忘的是同学情。假设你是王平，李华是你的同窗好友，请根据下列要求，用英文给李华写一篇毕业留言。
要求：1. 简要表达李华在你心目中的形象；
2. 用一到两个相关的事例进行具体描述；
3. 对李华表示美好的祝愿。
注意：（1）内容积极向上，语意连贯，结构完整。词数100左右。
（2）不能使用真实姓名和学校名称；
（3）开头已写好，不计入总词数。
Li Hua ,
It’s time to say goodbye to you. ____________________________________________________________________
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Yours,
Wang Ping
第二节．书面表达（满分25分）
假设你是王晓明，请根据你校美化校园的规划，用英语给你在美国的笔友Peter写一封短信，介绍该规划。短信的主要内容如下：
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规划目的 |
美化校园、净化空气 |
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创造良好学习和生活环境 |
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规划内容 |
种植花草树木 |
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建一个植物园，供参观、实践 |
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建一个小花园，供休息、读书 |
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建几座名人雕塑，激励师生 |
注意：1．短信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
2．词数：100左右。
3．参考词汇：雕塑—statue (n.) 植物园—botanical garden (n.)
Dear Peter,
I would like to tell you that our school has worked out a new program.
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第二节：书面表达(满分25分)
假设你叫李华，是一家英文杂志社的心理咨询师。某中学生小王给你写信，提到自己偏胖，想节食减肥，征求你的意见。请你给她回一封信，谈谈你对该问题的见解。内容要点如下：
1．健康比漂亮更重要；
2．学生以学习为主，不要过于注重外貌和别人的看法；
3．可通过多锻炼身体保持健康，要改变不良的饮食习惯；
4．健康的心态也很重要。
注意：
1．短文必须包括所有内容要点，可适当发挥；
2．词数：100左右。
3．参考词汇：state of mind 心态
Dear Xiao Wang,
I have received and read your letter, in which you mentioned that you wanted to lose weight by dieting.
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Yours
Li Hua