摘要:第二节:书面表达 某英语报社在就中学生可不可以带手机上学这一话题开展讨论.假如你是李华.请你根据下表所提供的信息.向该报编辑写一封英文信.发表观点. 手机的优点 1.便于与父母和朋友联系,2.能增加乐趣. 带手机上学存在的问题 1.上课时使用手机干扰教学 2.用手机聊天.发短信费时费钱. 建议 1.上课时不许使用手机,2.贵重物品.个人宜妥善保管. 注意: 1.信的开头己为你写好.不计入总词数, 2.词数,100左右. Dear Editor, I’m a middle school student . I’m writing to tell you my opinion 1,3,5

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第二节:书面表达 (共1题,满分15分)

       春天是旅游的好季节,某外国语学校校长要求各班同学就春游一事展开讨论。讨论的主题是:学校要不要组织学生春游,校长还要求就讨论的情况用英语写一封信给他。

       假定你是某班班长,组织了这次讨论,70%的同学赞成春游,而30%的同学反对春游。请你根据下列表格中的信息介绍讨论情况,并简单谈谈你自己的看法。

       赞成

      反对

??可以领略大自然的优美风景

??影响学习

??拓宽视野,增长知识

??增加家庭负担

??呼吸新鲜空气,有益于身体健康

??担心安全

??…

??…

注意:

信的首句和格式已为你写好。

字数:100-120左右;首句不计字数。

生词:拓宽: broaden    负担: burden

Dear Headmaster,

       I’m writing to tell you about the discussion we’ve had on whether the school organize a spring outing for the students.                                                             

                                                                              

                                                                              

Yours truly,

Li Hua

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