摘要: 客观性原则-- 遵循教育测量的基本原理.坚持以交际语言测试为主.分离测试.综合测试等多种测试并存.力求在语篇的层次上.在尽可能真实的情景中.以互动的形式测试学生的综合语言运用能力,不仅要关注试卷的信度.更要注重试卷的效度,在力求试卷结构简约的同时.确保考查内容的覆盖面.杜绝偏.繁.旧试题.科学控制题量和难度.确保试卷能够客观评价学生的学习效果.

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