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2. Both the man and the horse ________ ________ (精疲力竭) after the long ride.
3. 加热器能散发出热能。
The heater can ________ ________ much heat.
4. _______ ________ (受惊的孩子们) were calling for their mothers.
5. My mother was so proud of all ________ ________ ________ ________ (我所做的)
that she rewarded me with a trip to Beijing. (do)
夏天，许多同学喜欢结伴到附近的河里游泳。请你根据以下要点为你班同学写一份游泳安全须知，提高同学们对安全的重视。
要点如下：
1、 不到无安全保障的水域游泳； 2、由熟悉水性的人陪同；
3、做充分的热身运动； 4、携带救生器材；
5、饭后或剧烈运动后不宜立即游泳。
注意：
1、 对所给要点逐一陈述，可适当增加细节，适当使用连词，使行文连贯。
2、 词数：150左右。
参考词汇：抽筋get cramp 救生圈 lifebuoy 剧烈运动 strenuous exercises
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写一篇“镁在空气中燃烧”的实验报告
实验目的：镁在空气中燃烧是否有变化。
器材(apparatus)：镁(magnesium)，本生灯，天平称，坩埚。
方法：?
1．首先把镁放进坩埚内。
2．然后把坩埚放进天平上称一下。
3．下一步点燃本生灯，把坩埚放在上面，给镁加热。
4．最后再称一称镁。
结果：镁比原来重了一点。
结论：镁在空气中燃烧有变化。
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根据下面的提示，写一篇"观察水的沸腾"的实验报告 （100词左右）
实验目的：
1.观察水沸腾时的温度。 2. 观察水沸腾过程中的现象。
器材：烧杯(beaker)，水，温度计(thermometer)，酒精灯(ethanol light)，火柴。
步骤：
1.在烧杯里盛100g左右的水。
2. 在水中放入温度计。
3. 加热杯中的水，并观察温度计的示数和水的情况。
结果：当温度达到一百摄氏度时，水面出现大量气泡。
结论：
1. 水在一百摄氏度时开始沸腾。
2. 水在沸腾过程中有大量气泡产生。
查看习题详情和答案>>第四部分：书面表达（满分25分）
夏天，许多同学喜欢结伴到附近的河里游泳。请你根据以下要点为你班同学写一份游泳安全须知，提高同学们对安全的重视。
要点如下：
不到无安全保障的水域游泳； 2、由熟悉水性的人陪同；
3、做充分的热身运动； 4、携带救生器材；
5、饭后或剧烈运动后不宜立即游泳。
注意：
对所给要点逐一陈述，可适当增加细节，适当使用连词，使行文连贯。
词数：150左右。
参考词汇：抽筋get cramp 救生圈 lifebuoy 剧烈运动 strenuous exercises
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