书面表达

　　假如你叫李洋，给战斗在抗击SARS一线的妈妈写一封信(100词左右)，内容大致如下：非常想念妈妈，告诉妈妈不要太为你操心。父亲很忙，但天天下午回来。

　　离高考只有一个半月了，你正忙于准备。你下定决心要考上重点大学，每天早晨很早就能起床。学校里，老师们都非常关心你。

　　希望妈妈善于保护自己不要染上SARS这个可怕的疾病，并在战胜SARS后，能回来和你们团聚。

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高三年级是高中生活的最后一年， 这一年中，学生们面临着沉重的升学压力。因此，很多学生课间也坐教室里用功，但学习效率和成绩并不理想。由此你想告诉他们：适当的休息很有必要。现在就请你以“A Ten-minute Break”为题，按下列要点写一篇短文，让这些同学从中有所启发。要点如下：

1．十分钟的课间休息很有必要。

2．要注意适当的休息方式。

3．你是怎样利用这十分钟的。

注意：①开头已经给出，不计入总数；②词数100左右。

A Ten-minute Break

       As a Senior Three student, time seems much limited.

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高三年级是高中生活的最后一年， 这一年中，学生们面临着沉重的升学压力。因此，很多学生课间也坐教室里用功，但学习效率和成绩并不理想。由此你想告诉他们：适当的休息很有必要。现在就请你以“A Ten-minute Break”为题，按下列要点写一篇短文，让这些同学从中有所启发。要点如下：

1．十分钟的课间休息很有必要。

2．要注意适当的休息方式。

3．你是怎样利用这十分钟的。

注意：①开头已经给出，不计入总数；②词数100左右。

A Ten-minute Break

       As a Senior Three student, time seems much limited.

高三年级是高中生活的最后一年， 这一年中，学生们面临着沉重的升学压力。因此，很多学生课间也坐教室里用功，但学习效率和成绩并不理想。由此你想告诉他们：适当的休息很有必要。现在就请你以“A Ten-minute Break”为题，按下列要点写一篇短文，让这些同学从中有所启发。要点如下：

1．十分钟的课间休息很有必要。

2．要注意适当的休息方式。

3．你是怎样利用这十分钟的。

注意：①开头已经给出，不计入总数；②词数100左右。

A Ten-minute Break

       As a Senior Three student, time seems much limited.

高三年级是高中生活的最后一年，在这一年中，学生们要面临着沉重的升学压力。因此，很多学生下课后也坐在教室里用功，但学习效率和成绩并不理想。由此你想告诉他们：适当的休息很有必要。现在就请你以“A Ten - minute Break”为主题，按下列要点写一篇短文，让这些同学从中有所启发。短文的要点如下：

    1．十分钟的课间休息很有必要。

    2．要注意适当的休息方式。

    3．你是怎样利用这十分钟的。

    注意：①开头已经给出，不计入总词数；②字数120字左右。

A Ten - minute Break

    As a Senior Three student, time seems much limited.                          

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