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开学之初，你班班主任在安排座位时，打算让成绩好的学生和成绩差的学生作同桌，这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响，班会课上大家就此进行了讨论。现在请你根据下表把讨论结果用英语向班主任写一封信反映一下，并简要陈述自己的观点。
赞同的理由： 1．人人有长处和不足，成绩差的学生也有可取之处；
2．相互学习，建立友谊；
3．通过帮助学习差的学生的学习从而使他们建立自信。
反对的理由： 1．部分学习差的学生常常违反校规校纪，担心自己会受影响，养成坏习惯；
2．老是问问题，使自己不能专心学习。
……
注意： 1．词数：120词左右。
2．短文需包括表中所有要点，内容可适当发挥，以使行文连贯。
3．参考词汇：成绩差的学生：a slower student
Dear Mr. Zhang,
预习课文并从中找出下列汉语表达相应的英语表达。
1．旅游点__________________
2．与……协调一致__________
3．向……提供______________
4．和……有共同之处________
一、填空（每小题1.5分，共30分）
（根据汉语提示填空并完成句子或短语。每空一词，请将答案做在答题卡上）
1．This was the moment when Spielberg’s career really _______off. （成功，腾飞）
2．Books are made _______ paper and paper is made _______ wood. （由……制成的）
3．The house where he once lived has been turned ______a museum and is visited by thousands of people every year. （变成）
4．If we reuse something, it will not end up ______waste. （以……告终）
5．Keep in ______ （保持联系）
6．the other way _______ （相反）
7．They will ______ down the old building . （拆毁）
8．a _______graduate student （一个有前途的研究生）
9．What does the UK______ ______ ? （代表 ）
10．A storm is just ______ the corner . （就在附近,即将来临）
11． keep up with the high ______of modern life （跟上现代生活的快节奏 ）
12．The twins have a lot in ________ with each other. （与……有相同之处）
13．come to _______ with （甘心忍受）
14．________ one’s goals. （达到自己目标）
15． He ______ about to lock the door when the telephone rang . （正要）
16．We tie the boat _____a tree. （把……拴在……）
17．Share happiness and _______ （同甘共苦）
18．____ number of the sdudents in our class is 56. （……的数量）
19．learn from the best _______ in the world （向世界顶尖人物学习）
20．The weather turned _____to be fine. （结果是……）
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