摘要: 他在去纪念堂的路上. He is the monument.

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书面表达。
      假定你是厦门日报的一名记者。今天上午你在去采访的路上看到以下的情景。现在你回到了报社,
对这件事情深有感触,请你根据所发生的事情,以“ A good example for us” 为题写成一篇报道。
(词数120左右)
      1. 时间:今天上午10时左右
      2. 事件:一起车祸。一辆小轿车撞上了一辆自行车。骑自行车的人受重伤在地,头部流血,动
弹不得。 在场的旁观者有的不知所措,有的在犹豫是否出手相助。伤者情况危急。幸运的是,一个
恰好路过的年轻人看到当时的情况,及时实施急救,并拨打了求救电话。在医护人员到达之前,伤
者失血不多,情况明显好转。
      注意: 1. 展开想象:
                        (1)简述受伤者的情形;
                        (2)简述救人者所实施的有针对性的急救方法
                  2. 称赞年轻人的品质,号召人们像他学习助人为乐的精神,并强调急救知识的重要性。
                  3. 注意时态、过渡词、连接词和句型的使用;不能逐字翻译。
                  4. 词汇提示: handkerchief (n. 手帕); hesitate (v. 犹豫);urgent (adj. 紧急的)

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汉译英。
1 .有些人喜欢在海滩上躺着,但我喜欢去游览.(sightseeing)
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2 .令我们感到高兴的是,天气转晴了.(delight)
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3 .那部电影使所有观众都很激动.(thrill)
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4 .最使她感到焦虑的是她儿子病了.(what 从句)
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5 .他发现工人们正在粉刷房间.(find+ 宾语+ 宾补)
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6 .为了纪念在洪水中捐躯的战士,在山顶建立了纪念碑.(in memory of)
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7 .我们难以理解他为什么与这个案件有关.(be connected with )
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8 .下面所有这些词都能代替said 这个词.(take the place of)
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9 .在去车站的路上我的车坏了.(break down)
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10. 不仅如此,他还在大英博物馆著名的图书阅览室工作过.(not only. …but also)
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