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假如你叫李华,是一名高中学生。你发现很多学生都有3G手机、iPod 或MP4.他们在课余时间忙着听音乐、打游戏、上网聊天,严重影响了学习。你打算给某英语报刊的编辑写一封信反映这种情况。内容包括:
1. 3G手机、iPod 或MP4带来的好处; 2. 它们对中学生产生的负面影响;
3. 提出自己的一些想法或建议。
注意:词数:110左右; 2. 开头和结尾已经给出,但不计入总词数。
Dear Editor,
I am a student in a senior high school. I am writing to share my worries about my classmates.
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I am looking forward to your early reply.
Yours,
Li Hua
假如你叫李华,是一名高中学生。你发现很多学生都有3G手机、iPod 或MP4.他们在课余时间忙着听音乐、打游戏、上网聊天,严重影响了学习。你打算给某英语报刊的编辑写一封信反映这种情况。内容包括:
1. 3G手机、iPod 或MP4带来的好处; 2. 它们对中学生产生的负面影响;
3. 提出自己的一些想法或建议。
注意:词数:110左右; 2. 开头和结尾已经给出,但不计入总词数。
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Li Hua
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假如你叫李华,是一名高中学生。你发现很多学生都有3G手机、iPod 或MP4。他们在课余时间忙着听音乐、打游戏、上网聊天,严重影响了学习。你打算给某英语报刊的编辑写一封信反映这种情况。内容包括:
1. 3G手机、iPod 或MP4带来的好处;
2. 它们对中学生产生的负面影响;
3. 提出自己的一些想法或建议.
注意:词数:110左右; 2. 开头和结尾已经给出,但不计入总词数。
Dear Editor,
I am a student in a senior high school. I am writing to share my worries about my classmates.
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Li Hua
书面表达
假如你叫李华,是一名高中学生。你发现很多学生都有3G手机、iPod或MP4.他们在课余时间忙着听音乐、打游戏、上网聊天,严重影响了学习。你打算给某英语报刊的编辑写一封信反映这种情况。内容包括:
1.3G手机、iPod或MP4带来的好处;
2.它们对中学生产生的负面影响;
3.提出自己的一些想法或建议。
注意:词数:110左右;
2.开头和结尾已经给出,但不计入总词数。
Dear Editor,
I am a student in a senior high school.I am writing to share my worries about my classmates.
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Yours,
Li Hua
最近,很多学生都建立起了自己的博客。一方面,博客可以作为展示自己的窗口,可以释放学习压力,因此越来越被更多的学生接受。另一方面,很多家长和老师认为管理个人博客要花费相当多的时间和精力,会耽误学习。请对这一现象进行简单介绍,并发表自己的看法。
注意:词数120左右(开头已给出,不计入总词数)
参考词汇:开博客 open one’s blog 释放压力:release pressure
Nowadays, it is a common phenomenon that more and more high school students open their
own blogs on the internet.
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