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根据下列图片,写一篇100字左右的作文。开头已经写出。
你和李明参加了一次野外生存训练。以下5幅图画表现了野外训练活动的过程,请根据图示写一篇英文日记。
注意:1.词数100左右 (给出的部分不计入字数);
2.日记的开头与结尾已为你写好。
生词:指南针:compass n 手电筒:flashlight n 急救包:first-aid kit
宿营地:campsite n
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Saturday, May 4, 2007 cloudy
Li Ming and I took part in wilderness survival program yesterday, and it has been one of the
most unforgettable experiences since high school.
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与你校的校长预约一次采访。
1. 时间:11月10日星期五下午5时
2. 地点:校长办公室
3. 采访内容:中学生如何利用互联网辅助学习,并需要为文章配校长照片
4. 请校长就能否有时间接受采访给予回复
注意:
1. 邮件的开头和结尾已给出,但不计入总词数
2. 可适当增加细节,以使行文连贯
Dear headmaster,
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_______________________________________________________________________
Best wishes
Yours,
Li hua
书面表达(满分25分)
假定你是育才国际学校的学生李华。英国学生Tony作为交换生,在中国留学,住在你家。请你给其母亲Mrs. Wilson写封信介绍Tony的情况,内容包括:
1.刚入学和现在学习情况。
2.和同学、老师相处情况。[
3.愿意为他提供更多帮助。
注意:
1.词数100左右;
2.可适当增加细节,以使行文连贯;
3.信的开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
Dear Mrs. Wilson,
I’m Li Hua, your kid Tony’s classmate from Yucai International School.
Best wishes!
Yours,
Li Hua
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书面表达(满分25分)
假定你是育才国际学校的学生李华。英国学生Tony作为交换生,在中国留学,住在你家。请你给其母亲Mrs. Wilson写封信介绍Tony的情况,内容包括:
1.刚入学和现在学习情况。
2.和同学、老师相处情况。
3.愿意为他提供更多帮助。
注意:
1.词数100左右;
2.可适当增加细节,以使行文连贯;
3.
信的开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
Dear Mrs. Wilson,
I’m Li Hua, your kid Tony’s classmate from Yucai International School.
Best wishes!
Yours,
Li Hua
假定你是李华,你的一位美国的朋友Jane在中国学习中文两年,即将回国。现在由你给
她发Email,邀请她参加为她举办的欢送会,要点如下:
1. 祝贺她顺利通过考试,她的学习进步很大,为她骄傲;
2. 感谢她帮助你们学习英语;
3. 时间:星期六晚六点;
4. 地点:阳光俱乐部(The Sun Club)302房间;
5. 路线:在你所住宾馆门口乘坐332路公共汽车可直达。
注意:
1. 须包括以上主要内容,可以适当增加细节,使内容连贯;
2. 词数:100左右。开头和结尾已给出,不计入总词数。
3. 参考词汇:欢送会-farewell party
Dear Jane,
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Yours faithfully,
Li Hua