第二节 书面表达（满分15分）
暑假将至，同学们就自己暑假生活及安排进行了相互交流。假设你是李华，请你用英语向美籍教师Mr Brown介绍有关情况以及自己的暑期计划。
内容应包括以下要点：
1．有的同学打算与家人一起外出旅游，放松一下。
2．有的同学计划在家中多读书，按时按质按量完成暑假作业，为将来的学习做好充分准备。
3．有的同学准备积极参加体育锻炼，保持身体健康。
4．谈一谈自己的暑期安排。
要求：
1．不要逐词翻译，文中不要提及真实的校名和姓名。
2．可适当增加细节和连接词，使文章通顺连贯；
3．词数100词左右，开头部分已给出，不计入总词数。
Dear Mr Brown，
The longing summer vacation is approaching, it is the best part of the school year for us．__________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua

第二节 书面表达（满分15分）

暑假将至，同学们就自己暑假生活及安排进行了相互交流。假设你是李华，请你用英语向美籍教师Mr Brown介绍有关情况以及自己的暑期计划。

内容应包括以下要点：

1．有的同学打算与家人一起外出旅游，放松一下。

2．有的同学计划在家中多读书，按时按质按量完成暑假作业，为将来的学习做好充分准备。

3．有的同学准备积极参加体育锻炼，保持身体健康。

4．谈一谈自己的暑期安排。

要求：

1．不要逐词翻译，文中不要提及真实的校名和姓名。

2．可适当增加细节和连接词，使文章通顺连贯；

3．词数100词左右，开头部分已给出，不计入总词数。

Dear Mr Brown，

The longing summer vacation is approaching, it is the best part of the school year for us．__________________

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Yours,

Li Hua

第二节  书面表达 （满分15分）

       暑假将至，同学们就自己暑假生活及安排进行了相互交流。假设你是李华，请你用英语向美籍教师Mr Brown介绍有关情况以及自己的暑期计划。

       内容应包括以下要点：

       1．有的同学打算与家人一起外出旅游，放松一下。

       2．有的同学计划在家中多读书，按时按质按量完成暑假作业，为将来的学习做好充分准备。

       3．有的同学准备积极参加体育锻炼，保持身体健康。

       4．谈一谈自己的暑期安排。

       要求：

       1．不要逐词翻译，文中不要提及真实的校名和姓名。

       2．可适当增加细节和连接词，使文章通顺连贯；

       3．词数100词左右，开头部分已给出，不计入总词数。

Dear Mr Brown，

       The longing summer vacation is approaching, it is the best part of the school year for us．__________________

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                                                                 Yours,

                                                                 Li Hua