摘要:第二节 书面表达 高中阶段学习比较紧张.正确的学习方法尤为重要.下面显示了两位高一学生不同的学习方法.请简述并发表你的观点及理由. 李华 王海 白天 上课专心听讲.课后复习并经常向老师请教疑难问题. 上课睡觉.课后不及时复习.不向老师请教问题. 晚上 完成作业时间短.早休息. 完成作业时间长.熬夜学习. 注意:1.文章开头已给出; 2.词数100左右, 3.可以适当增加细节.以使行文连贯. 参考词汇: attentively专心地.effectively有效地.concentrate on 集中精力于, energetic 精力旺盛的 Li Hua and Wanghai are students of Senior High. Both of them work hard but they have different learning methods. 哈三中2009—2010学年度下学期 高一学年 第一模块 英语答案高.考*资-源-网

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第二节    书面表达(满分25分)

为了解高三学生高中阶段最后一个寒假的打算或安排,某英文报社拟开展一次关于高三学生今年寒假最想做的三件事的调查活动。请以光明中学学生王浩的名义给该报社写一封电子邮件,告知你的真实想法。

注意:

1.邮件中不得透露本人及所在向学校的真实信息;

2.词数120左右;

3.电子邮件的开头和结尾已给出,不计入总词数。

Dear Sir or Madam,

                                                                               

                                                                                

                                                                               

                                                                               

                                                                                

                                                                               

                                                                               

                                                                                

                                                                               

                                                                               

Best wishes,

Yours faithfully,

Wang Hao

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