第二节：写作（满分30分）
假如你是李明，是某校高三的一名学生，你发现部分同学每次遇到重要考试，都会出现焦虑症状，如睡不好觉、吃不下饭、头晕乏力等。请你用英语写一封信，向某学生英文报编辑反映问题斌给出你的建议（至少三条），来帮助这些同学克服这一问题。
注意：词数120—150 个左右。开头已给出，不计入词数。
Dear editor,
I’m Li Ming of Senior Three. I’m writing to tell you about some symptoms of anxiety among us students before exams.
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第二节：写作（满分30分）

假如你是李明，是某校高三的一名学生，你发现部分同学每次遇到重要考试，都会出现焦虑症状，如睡不好觉、吃不下饭、头晕乏力等。请你用英语写一封信，向某学生英文报编辑反映问题斌给出你的建议（至少三条），来帮助这些同学克服这一问题。

注意：词数120—150 个左右。开头已给出，不计入词数。

Dear editor,

I’m Li Ming of Senior Three. I’m writing to tell you about some symptoms of anxiety among us students before exams.

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第三节：书面表达（满分30分）在日常生活中,因特网起着越来越重要的作用。请根据下表所给提示为某英文报写一篇题为on the Internet的征文稿,谈谈因特网的主要用途。

因特网的主要用途

第二节：写作（满分30分）

假如你是李明，是某校高三的一名学生，你发现部分同学每次遇到重要考试，都会出现焦虑症状，如睡不好觉、吃不下饭、头晕乏力等。请你用英语写一封信，向某学生英文报编辑反映问题斌给出你的建议（至少三条），来帮助这些同学克服这一问题。

注意：词数120—150 个左右。开头已给出，不计入词数。

Dear editor,

I’m Li Ming of Senior Three. I’m writing to tell you about some symptoms of anxiety among us students before exams.

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第三节：书面表达（满分30分）

假如你是李明，你发现部分同学每次遇到重要考试，都会出现一些焦虑症状。请你用英语写一封信，向某学生英文报编辑反映该问题。信的内容应包括下列要点：

焦虑症状 头晕、乏力、睡眠不好、食欲不振等

建议：

1．考前制定好合适的复习计划

2．考试期间正常作息

       3．睡前洗热水澡、喝热牛奶等有助于睡眠

       其他建议（内容由考生自己拟定）

       注意：

       1．根据以上内容写一篇短文，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯。

       2．要准确使用语法和词汇；使用一定的句型、词汇、清楚、连贯地表达自己的意思；

       3．词数：100个左右。开头已给出，不计词数。

       参考词汇：头晕—dizzy(adj.)

Dear editor,

       I’m Li Ming of Senior Three, Guangming Middle School. I’m writing to tell you about some symptoms of anxiety among us students before exams.

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LiMing