一组英国中学生来你校访问，校长交给你一份时间表，请你用英语向英国中学生清楚地介绍他们在京逗留时间(共三天)的活动安排。

【要求】1. 以讲话稿形式完成此段介绍文字；

2. 内容完整，叙述简明；

3. 应有恰当的开头和结尾；

4. 字数限制：100—140。

假定你是李明，你的外国朋友（Alice）听说中国的中小学正在进行课程改革，来信咨询有关情况。请你根据下表提供的信息，写封回信，谈谈"课程改革"实施后你们学校生活发生的变化。
课堂教学课改前：听讲、做笔记，枯燥乏味  课改后：  生动活泼，合作探究，重能力培养
课外活动课改前：做大量习   课改后： 活动丰富多彩：参与社会实践，通过图书馆或因特网获取息.
注意：
1．词数：100左右．2.可以适当增减细节，但不能逐字逐句翻译。
3．开头已给出，但不计入总词数。
参考词汇：课改：curriculum reform
Dear Alice，
How nice to hear from you.You want to know what is going on in China.Now I will
tell you something about it.
　_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Best wishes.
Yours,
Li Ming

假定你是李华。应英国朋友Bob的要求， 写一封短信介绍你校图书馆的基本情况。内容须包括下面两幅图中的相关信息。

　　注意：

　　1、字数100左右

　　2、可以适当增减细节，以使行文连贯

　　3、开头语已为你写好

完成下列句子15%

1  Jack昨晚本该在家学习，他们今天要考试。

Jack___________ __________ studied at home last night, for we are _________ ____________ _____________today.

2.Mr White 一生致力于研究地震。

Mr White _____________all his life __________ studying earthquake.

3.那时其他学者对他的理论评价不高。

The other scholars ___________  _________ _______ his theory at that time.

4.她一旦下定决心，她一定会按日程表完成任务。

___________ she has _________ _________ __________ ___________,she will finish her task ____________ ____________.

5.Mary 很害羞，以至跟陌生人交流有困难。

Mary is __________shy _______ she ________ __________ ___________ communciating with strangers.

6.我是上周在图书馆碰巧遇到他.

It ________ in the garden ________I___________　________  to meet him

 in the library last week.

7. 我们要充分利用时间学习。

We must _______   _________  ________     _______to study.

假定你是灵溪二高高一(6)班的学生李明。最近你收到了居住在新加坡的笔友Mike寄来的一封信。请你应他的要求，根据表格的内容写一封回信，谈谈学校的生活。