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如今世界粮食短缺,价格飞涨,给部分地区造成社会动荡。假设在你校开展的研究性学
中,你们小组以“World Food Crisis”为题进行研究,现在请你代表你们小组向全体同学简要
介绍你们的研究成果。主要内容如下:
| 造成的原因 | 1. 气候变化,造成粮食减产 2. 工业发展,城市化加速,耕地减少 |
| 应对的措施 | 1. 注重环保,改善生态 2. 严格保护耕地 3. 富国支持穷国,促进世界和谐 |
| 你如何做出 自己的贡献 | 1.…… 2.…… |
注意:1. 内容包括以上要点,但不要逐句翻译
2. 字数100-120,文章开头已提供,不计入总词数
3. 参考词汇: crisis 危机 urbanization城市化 harmonious和谐的
Hello, everyone,
Now I’ll tell you something about our research project The World Food Crisis on behalf of our group. As you know, food shortages have hit many countries in the world and even caused social unrest in some areas. ________________________________________________________
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查看习题详情和答案>>假如你叫李华,是一位高中生。请你用英语给报社写一封信,反映如下情况并谈谈你的的建议。
1. 现在有很多学生使用手机。一是认为这是种时髦,二是认为便于跟家人和朋友联系。
2. 一些学生把手机带进教室,在课堂上经常听见手机的铃声。破坏课堂纪律。
3. 有的同学还在课堂上发短信息,浪费宝贵的时间。
建议:教室是学习的地方,需要安静;学生不应该在教室中使用手机;应该集中注意力学习。学校应该作出规定,禁止学生在教室使用手机。
注意:
1. 信的开头和结尾已给出;
2. 字数: 100 左右
3. 参考词汇 :集中(注意力) concentrate on
Dear Editor,
I’m a senior high student. Now many students use mobile phones.
Yours sincerely
Li Hua
假如你叫李英,给你的笔友Fred写信,告诉他你很高兴收到他的信,同时告诉他你现在英语学习中遇到的一些困难,例如遗忘所学过的单词和词组,对一些习惯用语和语法规则未能弄懂,在学习中常犯错误等。请教他帮助你提一些如何学习好英语的建议。全文100~120词。
Dear Fred,
I am pleased to receive your letter._________________________
_______________________________________________________________________________
With my best regards.
Yours,
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IV、写作(共两节,满分为40分)
第一节:基础写作(共1小题,满分15分)
请根据以下的情景说明,使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。
你刚到欧洲参加夏令营回来,现在请你向同学们简单介绍中西方传统的建筑物风格,内容如下:
| 中 国 | 欧 洲 |
| 木质结构,如寺庙、宫殿、大房子等。 | 石头结构。如城堡、教堂等。 |
| 非常漂亮。 | 随处可见,欧洲的一道风景。 |
| 容易被火烧掉、被虫咬和酷热的天气毁掉。 许多历史遗迹就这样被毁的。现在许多都是重修,甚至多次重修。 | 许多历史遗迹依然如故。 |
[写作要求]
1. 标题:Buildings in China and Europe。
2. 必须使用5个句子介绍全部所给的内容。
3. 将5个句子组织成连贯的短文。
【评分标准】 句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
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IV、写作(共两节,满分为40分)
第一节:基础写作(共1小题,满分15分)
请根据以下的情景说明,使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。
你刚到欧洲参加夏令营回来,现在请你向同学们简单介绍中西方传统的建筑物风格,内容如下:
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中 国 |
欧 洲 |
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木质结构,如寺庙、宫殿、大房子等。 |
石头结构。如城堡、教堂等。 |
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非常漂亮。 |
随处可见,欧洲的一道风景。 |
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容易被火烧掉、被虫咬和酷热的天气毁掉。 许多历史遗迹就这样被毁的。现在许多都是重修,甚至多次重修。 |
许多历史遗迹依然如故。 |
[写作要求]
1. 标题:Buildings in China and Europe。
2. 必须使用5个句子介绍全部所给的内容。
3. 将5个句子组织成连贯的短文。
【评分标准】 句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
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