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书面表达
请根据以下提示写一封回信。主要内容包括:你的好友因不擅长与别人交流,感到非常痛苦。最近,他来信向你求助。你劝他不必为此事苦恼,因为我们周围不擅长交流的人不少;告诉他与别人有效地交流是很重要的。与他人搞好关系,可以有助于我们的学习,还能增加成功的机会。
注意:1.字数:110字左右;
2.可以适当增加细节,使行文连贯;
3.使用有效的连接词,使行文连贯;
4.信的开头结尾已给出,不计入总字数。
Dear Wang Hong,
I know you are feeling annoyed these days because________
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_____________________________
All the best.______________
Yours,
Li Hua
书面表达
假如你是李华。你的好友王楠因不擅长与别人交流,感到非常痛苦。最近,他来信向你求助。请你根据以下提示给他写一封回信。主要内容应包括:
1.我们周围不擅长交流的人挺多的,劝他不必为此事苦恼;
2.告诉他与别人有效地交流是很重要的。与他人搞好关系,可以有助于我们的学习,还能增加成功的机会;
3.就如何改变目前的情况给他提出至少两点建议。
注意:1.字数:100字左右;
2.可以适当增加细节,使行文连贯;
3.使用有效的连接词,使行文连贯;
4.信的开头结尾已给出,不计入总字数。
Dear Wang Nan,
I know you are feeling annoyed these days because __________
_______________________________________________________
All the best.
Yours,
Li Hua
写作
假设你是李华,最近收到澳大利亚朋友Smith的来信,现在你给他回信介绍学校基本情况以及你的高中生活。
说明:1.学校建于1990年,有教学班48个,教师280人,学生3200人。
2.教学楼能容纳60多个班;图书馆藏书数十万册;科技馆有许多物理和化学实验室。
3.我在高一(四)班就读。所学主要课程有:语文、数学、英语、物理、化学、电脑。
4.擅长与别人交流,因此和同学们相处得很融洽。
5.业余爱好:喜欢听流行音乐,游泳和爬山。喜欢英语,但不擅长英语口语,希望Smith给予好的建议以改变现状。
6.可适当增加细节,使内容连贯。信的开头已为你写好词数:100-120左右。
Dear Mr.Smith,
I was so pleased to hear from you and am writing to tell you something about my school and school life._________
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假如你是李华。你的好友王楠因不擅长与别人交流,感到非常痛苦。最近,他来信向你求助。请你根据以下提示给他写一封回信。主要内容应包括:
1. 我们周围不擅长交流的人挺多的,劝他不必为此事苦恼;
2. 告诉他与别人有效地交流是很重要的。与他人搞好关系,可以有助于我们的学习,还能增加成功的机会;
3. 就如何改变目前的情况给他提出至少两点建议。
注意:1. 字数:100字左右;
2. 可以适当增加细节,使行文连贯;
3. 信的开头结尾已给出,不计入总字数。
Dear Wang Nan,
I know you are feeling annoyed these days because_________________________________
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All the best.
Yours,
Li Hua
假如你是李华。你的好友王楠因不擅长与别人交流,感到非常痛苦。最近,他来信向你求助。请你根据以下提示给他写一封回信。主要内容应包括:
1. 我们周围不擅长交流的人挺多的,劝他不必为此事苦恼;
2. 告诉他与别人有效地交流是很重要的。与他人搞好关系,可以有助于我们的学习,还能增加成功的机会;
3. 就如何改变目前的情况给他提出至少两点建议。
注意:1. 字数:100字左右;开头结尾已给出,不计入总字数。
2. 可以适当增加细节,使行文连贯;
Dear Wang Nan,
I know you are feeling annoyed these days because you are not able to communicate with others effectively. It is my pleasure to offer you some advice on it.
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All the best.
Yours,
Li Hua
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