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国际文化交流中心将组织一次由各国学生参加的“和平、友谊”夏令营活动,要求报名者提交英文个人简历。假设你是王姗,请根据下列信息写一篇个人简历。
第四部分:书面表达(共两节,35分)
情景作文
国际文化交流中心将组织一次由各国学生参加的“和平·友谊”夏令营活动,要求报名者提交英文个人简介。假设你是王珊,请根据下列信息写一篇个人简介。
姓名:王珊 ______ 性别:女
年龄:16岁 ______ 学校:北京阳光中学
其他:爱好音乐,摄影;善于与人交流,
乐于助人;热爱自然,热爱和平
参加夏令营的目的:结交朋友,了解外国文化
注意:1. 词数不少于60。
2. 可根据内容要点适当增加细节,以使行文连贯。
查看习题详情和答案>>国际文化交流中心将组织一次由各国学生参加的“和平·友谊”夏令营活动,要求报名者提交英文个人简介。假设你是王姗,请根据下列信息写一篇个人简介。
| 姓名:王姗 性别:女 年龄:16岁 学校:北京阳光中学 其他:爱好音乐、摄影;善于与人交流, 乐于助人;热爱自然,热爱和平 参加夏令营的目的:结交朋友,了解外国文化 |
国际文化交流中心将组织一次由各国学生参加的“和平、友谊”夏令营活动,要求报名者提交英文个人简历。假设你是王姗,请根据下列信息写一篇个人简历。
第四部分:书面表达(共两节,35分)
情景作文
国际文化交流中心将组织一次由各国学生参加的“和平·友谊”夏令营活动,要求报名者提交英文个人简介。假设你是王珊,请根据下列信息写一篇个人简介。
姓名:王珊 ______ 性别:女
年龄:16岁 ______ 学校:北京阳光中学
其他:爱好音乐,摄影;善于与人交流,
乐于助人;热爱自然,热爱和平
参加夏令营的目的:结交朋友,了解外国文化
注意:1. 词数不少于60。
2. 可根据内容要点适当增加细节,以使行文连贯。
查看习题详情和答案>>国际文化交流中心将组织一次由各国学生参加的“和平·友谊”夏利营活动,假设你是李华,从报纸上看到此消息,想参加夏利营,请根据下列有关信息写一篇个人简介。
| 姓名:李华 | 性别:男 |
| 年龄:18 | 学校:昆明一中 |
| 其他:爱好音乐、摄影;善于与人交流,乐于助人;热爱自然;热爱和平 | |
| 参加夏令营的目的:结交朋友,了解外国文化 | |
注意:1. 词数120左右;开头已给出,不计入总词数。
2. 可根据内容要点适当增加细节,以使行文连贯。
I happened to read in the paper about your summer camp a couple of days ago, which is why I’m now writing to you to present myself for the camp.
查看习题详情和答案>>国际文化交流中心将组织一次由各国学生参加的“和平·友谊”夏利营活动,假设你是李华,从报纸上看到此消息,想参加夏利营,请根据下列有关信息写一篇个人简介。
| 姓名:李华 | 性别:男 |
| 年龄:18 | 学校:昆明一中 |
| 其他:爱好音乐、摄影;善于与人交流,乐于助人;热爱自然;热爱和平 | |
| 参加夏令营的目的:结交朋友,了解外国文化 | |
注意:1.词数120左右;开头已给出,不计入总词数。
2.可根据内容要点适当增加细节,以使行文连贯。
I happened to read in the paper about your summer camp a couple of days ago, which is hy I’m now writing to you to present myself for the camp.
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