网址:http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_2944477[举报]
Ⅳ 写作(共两节,满分40分)
第一节 基础写作(共1小题,满分15分)
在紧张的高三备考阶段,各校为了确保教学质量,除了早读和晚自习以外,每天至少要上9节课,甚至周末都要上课,学生们有大量的作业要完成,感到非常疲倦。为此,校学生会根据学生的实际情况,给校长写了封信,表达你们的需求和建议。
a)适当减少课时,留出思考时间
b)反复训练重要、易错知识点,培养能力
c)减少作业量以保证质量
d)少些批评,多些鼓励
[写作要求]
1. 必须使用5个完整的句子,包括上面的全部内容。
2. 必须将这5个句子形成连贯短文。
Dear Principle,
We are writing to say out what we are thinking about the preparation for the entrance examination in senior three.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
We do hope that you can take our opinions into consideration. Thanks.
Yours
Students’ Union
【写作要求】
只能使用5个英语句子表达全部内容。
【评分标准】
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
注意:短文开头已给出(不算入要求的5句话里)。
查看习题详情和答案>>在紧张的高三备考阶段,英语老师为了提高复习效率,广泛征求学生意见。假如你叫张华,请根据以下提示,给英语老师写封信,表达你们的需求和建议。
a)适当放慢进度,留出思考时间
b)反复训练重要、易错知识点
c)指导方法
d)减少作业量以保证质量
e)给予更多鼓励
注意:
1.根据以上内容写一篇短文,不要逐句翻译,可适当增加细节以使行文连贯。
2.要准确使用语法和词汇;使用一定的句型、词汇,清楚、连贯地表达自己的意思;
3.词数:100个左右。开头已给出,不计词数。
Dear Mr.Wang,
We're so pleased that you are willing to share our views.
×××
查看习题详情和答案>>在紧张的高三备考阶段,英语老师为了提高复习效率,广泛征求学生意见。假如你叫张华,请根据以下提示,给英语老师写封信,表达你们的需求和建议。
a)适当放慢进度,留出思考时间
b)反复训练重要、易错知识点
c)指导方法
d)减少作业量以保证质量
e)给予更多鼓励
注意:
1.根据以上内容写一篇短文,不要逐句翻译,可适当增加细节以使行文连贯。
2.要准确使用语法和词汇;使用一定的句型、词汇,清楚、连贯地表达自己的意思;
3.词数:100个左右。开头已给出,不计词数。
Dear Mr.Wang,
We're so pleased that you are willing to share our views.
查看习题详情和答案>>在紧张的高三备考阶段,英语老师为了提高复习效率,广泛征求学生意见。假如你叫张华,请根据以下提示,给英语老师写封信,表达你们的需求和建议。
a)适当放慢进度,留出思考时间
b)反复训练重要、易错知识点
c)指导方法
d)减少作业量以保证质量
e)给予更多鼓励
注意:
1.根据以上内容写一篇短文,不要逐句翻译,可适当增加细节以使行文连贯。
2.要准确使用语法和词汇;使用一定的句型、词汇,清楚、连贯地表达自己的意思;
3.词数:100个左右。开头已给出,不计词数。
Dear Mr. Wang,
We're so pleased that you are willing to share our views.……
Yours,
×××
查看习题详情和答案>>
第二节:书面表达(共一题,满分25分)
在紧张的高三备考阶段,英语老师为了提高复习效率,广泛征求学生意见。假如你叫张华,请根据以下提示,给英语老师写封信,表达你们的需求和建议。
a)适当放慢进度,留出思考时间
b)反复训练重要、易错知识点
c)指导方法
d)减少作业量以保证质量
e)给予更多鼓励
注意:
1.根据以上内容写一篇短文,不要逐句翻译,可适当增加细节以使行文连贯。
2.要准确使用语法和词汇;使用一定的句型、词汇,清楚、连贯地表达自己的意思;
3.词数:100个左右。开头已给出,不计词数。
Dear Mr.Wang,
We're so pleased that you are willing to share our views.