摘要： 在科学家的帮助下
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书面表达
假如Mary是上学期来到你们班学习的一个美国女孩，请根据以下内容，介绍她的学习情况，要求条理清楚、语句通顺，60－80词。
1、对汉语有浓厚的兴趣，但学习不够用功。
2、擅长数学，每天花大量时间做练习。
3、愿意和她的同学分享东西，帮助同学做家庭作业。
4、英语是她最爱的学科，在班上是英语学得最好的学生之一。
5、喜欢运动，擅长打篮球。
每个人对幸福都有自己的向往和理解，什么才是幸福的生活呢？你们学校的English Club 举行了以My Happy Life为题的征文活动，请根据下面的表格提示，再加上你自己的实际情况，用英语写一写你对幸福生活的理解。
在学校 | 有知心好友 有喜欢的学科和活动 …… |
在家庭 | 幸福的家庭 难忘的旅行 …… |
在社会 | 帮助他人，保护环境 …… |
…… | |
要求：1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；
2）必须包括表格中所有的相关信息，并适当发挥；
3）词数：100词左右（征文的开头已给出，不计入总词数）；
4）不得使用真实姓名、班级、地名等。
My happy life
What is a happy life? Different persons have different answers. I think my life is very happy.
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每个人对幸福都有自己的向往和理解，什么才是幸福的生活呢？你们学校的English Club 举行了以My Happy Life为题的征文活动，请根据下面的表格提示，再加上你自己的实际情况，用英语写一写你对幸福生活的理解。
要求：1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；
2）必须包括表格中所有的相关信息，并适当发挥；
3）词数：100词左右（征文的开头已给出，不计入总词数）；
4）不得使用真实姓名、班级、地名等。
My happy life
What is a happy life? Different persons have different answers. I think my life is very happy.
| 在学校 | 有知心好友 有喜欢的学科和活动 …… |
| 在家庭 | 幸福的家庭 难忘的旅行 …… |
| 在社会 | 帮助他人，保护环境 …… |
| …… | |
2）必须包括表格中所有的相关信息，并适当发挥；
3）词数：100词左右（征文的开头已给出，不计入总词数）；
4）不得使用真实姓名、班级、地名等。
My happy life
What is a happy life? Different persons have different answers. I think my life is very happy.