根据所给的中文情景和英文提示词语，写出语法正确、意思连贯的句子。所给的提示词语必须全部用上。

　　一天上午，刘梅和魏芳放学以后一起回家。在回家的路上，她们做了什么？

　　1．One afternoon, Liu Mei and Wei Fang, come back, home, together, after school

　　2．on one's way home, they, see, a blind man (盲人), stand, on the other side of the road

　　3．they, help, the blind man, cross the road

　　4．the blind man, thankful, and say to them, it, very kind of you

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假如你是温泉中学的陈林，曾在你班任教过的美国老师Mr. Brown 离开你校一年了。他想了解学校、班级及你目前的情况。请你根据所给信息给他写一封电子邮件，并希望他有时间再来你校参观访问。（以上背景内容无需表述）
内容要点：

假设你叫王圆，是第二中学的一名初三学生,你现在遇到了一个困难，不知如何解决，你要写信告诉刘老师，他是你们学校的青少年工作者，你希望他给你提供一些意见。字数在80词以上。信的要点如下：

1.你有很多兴趣爱好，但你经常很忙，找不到足够的时间来做想做的事。

2.你不能在学习和兴趣爱好两方面获得平衡。

3.所以你感到很有压力，压力的来源有：

①老师给你的压力：家庭作业②父母给你的压力：对你要求严格，想你得高分。③自己给自己的压力是……（如：想要成为班上最优秀的学生）

4. 你想通过多穿白色的衣服来减少压力，但不是非常有用。

5. 你希望刘老师尽快回信，给你提供意见和帮助。

Dear Mr Liu,

I am a Grade 9 student of No. 2 Secondary School. I have a problem,  

but I don’t know                                                              

假如你是王芳，你所在学校的“爱心俱乐部”(Helping Hands Club) 将招新会员。你想加入该俱乐部，请根据下面表格中的内容，用英语写一封自荐信。

假如你是温泉中学的陈林，曾在你班任教过的美国老师Mr. Brown 离开你校一年了。他想了解学校、班级及你目前的情况。请你根据所给信息给他写一封电子邮件，并希望他有时间再来你校参观访问。（以上背景内容无需表述）

内容要点：

要求：

1. 电子邮件中应该包括所提供的信息，但可以适当发挥；

2. 不少于80词，开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Mr. Brown,

I haven’t seen you for a year. I miss you very much. Here I’d like to tell you something about us.

How are you getting on with your work? I hope you can visit our school if you have time.

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Yours,

                                                                 Chen Lin