摘要:1.对原子.阳离子.阴离子的构成及其区别与联系.缺乏整体把握.造成错误.在原子中:核电荷数=质子数=电子数,在阳离子中:核电荷数=质子数>电子数,在阴离子中:核电荷数=质子数<电子数.如例2.
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在宏观物质、微观粒子和化学符号之间建立联系,是化学科学特有的思维方式.已知氢、碳、氧、钠、氯五种元素的核电荷数分别为1、6、8、11、17.试按下列要求,写出微观粒子的化学符号,以及由这种粒子构成的或含有这种粒子的一种物质的名称(微观粒子和物质所涉及的元素限定在上述5种元素内).
| 需满足的条件 | 粒子的化学符号 | 对应的物质名称 |
| (1)质子数为11的同种元素的原子和离子 | ||
| (2)质子数均为10的两种不同的分子 | ||
| (3)质子数为1的阳离子和质子数为9的阴离子 | ||
在宏观物质、微观粒子和化学符号之间建立联系,是化学科学特有的思维方式.已知氢、碳、氧、钠、氯五种元素的核电荷数分别为1,6,8,11,17.试按下列要求,写出微观粒子的化学符号,以及由这种粒子构成的或含有这种粒子的一种物质的名称(微观粒子和物质所涉及的元素限定在上述5种元素内).
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| (1)质子数为11的同种元素的原子和离子 | 粒子的化学符号 | ______ | ______ |
| 对应物质的名称 | ______ | ______ | |
| (2)质子数之和为10的 两种不同的分子 |
粒子的化学符号 | ______ | ______ |
| 对应物质的名称 | ______ | ______ | |
| (3)质子数为1的阳离子和质子数为9的阴离子 | 粒子的化学符号 | ______ | ______ |
| 对应物质的名称 | ______ | ______ |
在宏观物质、微观粒子和化学符号之间建立联系,是化学科学特有的思维方式.已知氢、碳、氧、钠、氯五种元素的核电荷数分别为1,6,8,11,17.试按下列要求,写出微观粒子的化学符号,以及由这种粒子构成的或含有这种粒子的一种物质的名称(微观粒子和物质所涉及的元素限定在上述5种元素内).
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| (1)质子数为11的同种元素的原子和离子 | 粒子的化学符号 | ||
| 对应物质的名称 | |||
| (2)质子数之和为10的 两种不同的分子 | 粒子的化学符号 | ||
| 对应物质的名称 | |||
| (3)质子数为1的阳离子和质子数为9的阴离子 | 粒子的化学符号 | ||
| 对应物质的名称 |
在宏观物质、微观粒子和化学符号之间建立联系,是化学科学特有的思维方式.已知氢、碳、氧、钠、氯五种元素的核电荷数分别为1,6,8,11,17.试按下列要求,写出微观粒子的化学符号,以及由这种粒子构成的或含有这种粒子的一种物质的名称(微观粒子和物质所涉及的元素限定在上述5种元素内).
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| (1)质子数为11的同种元素的原子和离子 | 粒子的化学符号 | ||
| 对应物质的名称 | |||
| (2)质子数之和为10的 两种不同的分子 | 粒子的化学符号 | ||
| 对应物质的名称 | |||
| (3)质子数为1的阳离子和质子数为9的阴离子 | 粒子的化学符号 | ||
| 对应物质的名称 |
在宏观物质、微观粒子和化学符号之间建立联系,是化学科学特有的思维方式.已知氢、碳、氧、钠、氯五种元素的核电荷数分别为1,6,8,11,17.试按下列要求,写出微观粒子的化学符号,以及由这种粒子构成的或含有这种粒子的一种物质的名称(微观粒子和物质所涉及的元素限定在上述5种元素内).
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| (1)质子数为11的同种元素的原子和离子 | 粒子的化学符号 | ||
| 对应物质的名称 | |||
| (2)质子数之和为10的 两种不同的分子 | 粒子的化学符号 | ||
| 对应物质的名称 | |||
| (3)质子数为1的阳离子和质子数为9的阴离子 | 粒子的化学符号 | ||
| 对应物质的名称 |