摘要:2.理解元素符号所表示的意义.学会元素符号的正确写法.

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根据题意填写下列空格:

(1)某微粒的结构示意图为,若X等于11,则该微粒表示________(填“阳”或“阴”)离子.在N、N2、2N2三种符号中,只表示微观意义,而不表示宏观意义的是________

(2)构成物质的基本微粒有分子、原子、离子.氯化钠是由________构成的;水是由________构成的;金(Au)是由________构成的.

(3)有下列物质:CO2、CO、H2、CH4,其中通入紫色石蕊溶液,溶液变红的是________,最理想的燃料是________,属于有机物的是________.

(4)加钙牛奶中的“钙”是指________(填“元素”或“原子”),身体中一旦缺钙,可能患有的疾病是________(填“骨质疏松”或“贫血”).

(5)通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等方法,均可得到含有较多杂质的粗盐,这种方法属于________变化(填“物理”或“化学”).粗盐经过________、过滤、________.

可得到初步提纯,再通过化学方法获得精盐.

(6)某同学用提取的精盐配制100 g质量分数为11.7%的氯化钠溶液,请你参与完成:

①计算:氯化钠的质量为________g,水为________g.

②称量:用托盘天平称量,氯化钠应放在________(填“左盘”或“右盘”).

③溶解:用量筒来量取所需的水(水的密度为1 g/cm3),量筒的规格是________(从下列中选用:10 mL、25 mL、50 mL、100 mL).量取液体时,量筒必须放平,视线与液体的________保持水平.溶解氯化钠要用到玻璃棒,其作用是________

④反思:若称取的氯化钠中含有水分,则所配制的溶液溶质质量分数会________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).

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根据题意填写下列空格:
(1)某微粒的结构示意图为,若X等于11,则该微粒表示______(填“阳” 或“阴”)离子。在N、N2、2N2三种符号中,只表示微观意义,而不表示宏观意义的是___________。
(2)构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。氯化钠是由_________构成的;水是由_________构成的;金(Au)是由________构成的。
(3)有下列物质:CO2、CO、H2、CH4,其中通入紫色石蕊溶液,溶液变红的是________,最理想的燃料是________,属于有机物的是________。
(4)加钙牛奶中的“钙”是指__________(填“元素”或“原子”),身体中一旦缺钙,可能患有的疾病是_________(填“骨质疏松”或“贫血”)。
(5)通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等方法,均可得到含有较多杂质的粗盐,这种方法属于__________变化(填“物理”或“化学”)。粗盐经过__________、过滤、__________可得到初步提纯,再通过化学方法获得精盐。
(6)某同学用提取的精盐配制100g质量分数为11.7%的氯化钠溶液,请你参与完成:
①计算:氯化钠的质量为________g,水为_________g。
②称量:用托盘天平称量,氯化钠应放在________(填“左盘”或“右盘”)。
③溶解:用量筒来量取所需的水(水的密度为1g/cm3),量筒的规格是_______(从下列中选用:10mL、25mL、50mL、100mL)。量取液体时,量筒必须放平,视线与液体的_________ 保持水平。溶解氯化钠要用到玻璃棒,其作用是__________________。
④反思:若称取的氯化钠中含有水分,则所配制的溶液溶质质量分数会_________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
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根据题意填写下列空格:

(1)某微粒的结构示意图为,若X等于11,则该微粒表示_____­­­___(填“阳”或“阴”)离子。在N、N2、2N2三种符号中,只表示微观意义,而不表示宏观意义的是        

(2)构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。氯化钠是由            构成的;水是由         构成的;金(Au)是由         构成的。

(3)有下列物质:CO2 、CO 、H2 、CH4 ,其中通入紫色石蕊溶液,溶液变红的是___________, 最理想的燃料是_____­­­_____,属于有机物的是_____­­­_____。

(4)加钙牛奶中的“钙”是指         (填“元素”或“原子”),身体中一旦缺钙,可能患有的疾病是        (填“骨质疏松”或“贫血”)。

(5)通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等方法,均可得到含有较多杂质的粗盐,这种方法属于__________变化(填“物理”或“化学”)。粗盐经过__________、过滤、__________可得到初步提纯,再通过化学方法获得精盐。

(6)某同学用提取的精盐配制100g质量分数为11.7%的氯化钠溶液,请你参与完成:

①计算:氯化钠的质量为           g,水为            g。

②称量:用托盘天平称量,氯化钠应放在            (填“左盘”或“右盘”)。

③溶解:用量筒来量取所需的水(水的密度为1g/cm3),量筒的规格是        (从下列中选用:10mL、25 mL、50 mL、100 mL)。量取液体时,量筒必须放平,视线与液体的_________     保持水平。溶解氯化钠要用到玻璃棒,其作用是         

④反思:若称取的氯化钠中含有水分,则所配制的溶液溶质质量分数会            (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。

 

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根据题意填写下列空格:
(1)某微粒的结构示意图为,若X等于11,则该微粒表示_____­­­___(填“阳”或“阴”)离子。在N、N2、2N2三种符号中,只表示微观意义,而不表示宏观意义的是       
(2)构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。氯化钠是由           构成的;水是由        构成的;金(Au)是由        构成的。
(3)有下列物质:CO2、CO 、H2、CH4,其中通入紫色石蕊溶液,溶液变红的是___________, 最理想的燃料是_____­­­_____,属于有机物的是_____­­­_____。
(4)加钙牛奶中的“钙”是指        (填“元素”或“原子”),身体中一旦缺钙,可能患有的疾病是        (填“骨质疏松”或“贫血”)。
(5)通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等方法,均可得到含有较多杂质的粗盐,这种方法属于__________变化(填“物理”或“化学”)。粗盐经过__________、过滤、__________可得到初步提纯,再通过化学方法获得精盐。
(6)某同学用提取的精盐配制100g质量分数为11.7%的氯化钠溶液,请你参与完成:
①计算:氯化钠的质量为           g,水为            g。
②称量:用托盘天平称量,氯化钠应放在            (填“左盘”或“右盘”)。
③溶解:用量筒来量取所需的水(水的密度为1g/cm3),量筒的规格是       (从下列中选用:10mL、25 mL、50 mL、100 mL)。量取液体时,量筒必须放平,视线与液体的_________    保持水平。溶解氯化钠要用到玻璃棒,其作用是         
④反思:若称取的氯化钠中含有水分,则所配制的溶液溶质质量分数会            (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
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根据题意填写下列空格:
(1)某微粒的结构示意图为,若X等于11,则该微粒表示_____­­­___(填“阳”或“阴”)离子。在N、N2、2N2三种符号中,只表示微观意义,而不表示宏观意义的是       
(2)构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。氯化钠是由           构成的;水是由        构成的;金(Au)是由        构成的。
(3)有下列物质:CO2、CO 、H2、CH4,其中通入紫色石蕊溶液,溶液变红的是___________, 最理想的燃料是_____­­­_____,属于有机物的是_____­­­_____。
(4)加钙牛奶中的“钙”是指        (填“元素”或“原子”),身体中一旦缺钙,可能患有的疾病是        (填“骨质疏松”或“贫血”)。
(5)通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等方法,均可得到含有较多杂质的粗盐,这种方法属于__________变化(填“物理”或“化学”)。粗盐经过__________、过滤、__________可得到初步提纯,再通过化学方法获得精盐。
(6)某同学用提取的精盐配制100g质量分数为11.7%的氯化钠溶液,请你参与完成:
①计算:氯化钠的质量为           g,水为            g。
②称量:用托盘天平称量,氯化钠应放在            (填“左盘”或“右盘”)。
③溶解:用量筒来量取所需的水(水的密度为1g/cm3),量筒的规格是       (从下列中选用:10mL、25 mL、50 mL、100 mL)。量取液体时,量筒必须放平,视线与液体的_________    保持水平。溶解氯化钠要用到玻璃棒,其作用是         
④反思:若称取的氯化钠中含有水分,则所配制的溶液溶质质量分数会            (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。

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