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家庭作业是老师、家长和学生共同关心的事情，在某校的一次班会上，大家就这个问题进行了热烈的讨论。出现了下面两种观点：
| 观点 | 支持理由 |
| 作业多有益 | 可以复习学过的内容；可以练习老师在课堂上讲的内容；可以开阔思路；可以弥补老师没讲到的内容。 |
| 作业多有害 | 老师应该教给学生怎样学、怎么理解；不能休息好；作业是一种消极的学习；要占用许多时间。 |
假设你是班主任，写一个总结发言，并提出自己的建议：做适当的作业还是有必要的、有作用的。
要求：条理清晰，语言连贯，语法正确，词数90左右。
参考词汇：开阔思路broaden our minds 弥补make up 消极的学习a passive learning
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查看习题详情和答案>>以下是你家庭成员情况，参照所给的表格内容，以 “My family”为题，写一篇不少于50词的英语短文。
| 人 | 年龄 | 职业 |
| 父亲 | 45 | 医生 |
| 母亲 | 42 | 教师 |
| 我 | 12 | 学生 |
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书面表达
以下是你家庭成员情况，参照所给的表格内容，以 “My family”为题，写一篇不少于50词的英语短文。
| 人 | 年龄 | 职业 |
| 父亲 | 45 | 医生 |
| 母亲 | 42 | 教师 |
| 我 | 12 | 学生 |
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书面表达
以下是你家庭成员情况，参照所给的表格内容，以 “My family”为题，写一篇不少于50词的英语短文。
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人 |
年龄 |
职业 |
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父亲 |
45 |
医生 |
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母亲 |
42 |
教师 |
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我 |
12 |
学生 |
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以下是你家庭成员情况，参照所给的表格内容，以 “My family”为题，写一篇不少于50词的英语短文。
| 人 | 年龄 | 职业 |
| 父亲 | 45 | 医生 |
| 母亲 | 42 | 教师 |
| 我 | 12 | 学生 |
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