美国中学生Jeff在暑假将要到你家学习生活一个月.假设你是李平.请给Jeff写一封信.请你选3幅图.介绍他来中国后的生活安排.信的开头已给出. Dear Jeff, I’m very h——青夏教育精英家教网—

写作。

美国中学生Jeff将要来你所在的南京红星中学学习中文，经协商安排住在你家。假设你是Sam，请给Jeff写一封信，按照下图顺序介绍他来中国后的生活安排。

注意：1、信的开头已为你写好。

2、词数：60～80。

3、可结合图中内容作适当发挥。

Dear Jeff,

　　I’m Sam from Nanjing Hongxing Middle School．I’m very happy to learn that you’re going to stay with my family while you’re in Nanjing．

　　________________________________

Best wishes

Sam

书面表达。（共计10分）(08年安徽)

　一个美国中学生代表团将来你校交流学习，并与你校学生座谈。请你根据表格中的内容写一个发言稿，介绍你校学生开展小组合作学习和自主学习的情况。

小组合作学习	1.互相帮助 2.学会倾听 3.与他人合作 4.发表个人见解 ……
自主学习	1.制定学习计划 2.合理安排时间 3.独立思考 4.做学习的主人

注意：1.词数100左右; 2.可适当发挥，加入个人观点; 3.发言稿的开头已给你写好，但不计入总词数。参考词汇：study in groups, work together,make good use of time

　　Dear friend,

　　Welcome to our school.________________________________________________________________

　　Thanks for listening!

书面表达。（共计10分）(08年安徽)
　一个美国中学生代表团将来你校交流学习，并与你校学生座谈。请你根据表格中的内容写一个发言稿，介绍你校学生开展小组合作学习和自主学习的情况。

小组合作学习	1.互相帮助 2.学会倾听 3.与他人合作 4.发表个人见解 ……
自主学习	1.制定学习计划 2.合理安排时间 3.独立思考 4.做学习的主人

小组合作学习	1.互相帮助 2.学会倾听 3.与他人合作 4.发表个人见解 ……
自主学习	1.制定学习计划 2.合理安排时间 3.独立思考 4.做学习的主人

小组合作学习	1.互相帮助 2.学会倾听 3.与他人合作 4.发表个人见解 ……
自主学习	1.制定学习计划 2.合理安排时间 3.独立思考 4.做学习的主人

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