根据图片所提供的内容和所给的例子自由谈论自己的想法。注意：结合本单元的重点来进行简短的一问一答的口语训练。

Model

A：How do you feel about being late for school?

B：It makes me sorry.

A：________________________________

B：________________________________

根据图片所提供的内容和所给的例子自由谈论自己的想法。注意：结合本单元的重点来进行简短的一问一答的口语训练。

Model

A：How do you feel about being late for school?

B：It makes me sorry.

A：________________________________

B：________________________________

根据图片所提供的内容和所给的例子自由谈论自己的想法。注意：结合本单元的重点来进行简短的一问一答的口语训练。

Model

A：How do you feel about being late for school?

B：It makes me sorry.

A：________________________________

B：________________________________

第三节 书面表达（共1题；满分10分）?

假如你是韩梅，对英语兴趣浓厚，但学习起来却很棘手。你知道，中国学生要想学好英语，练就听、说、读、写的技能很关键，掌握枯燥的语法更是必要。对于native speakers来说，是否也如此？因此，你打算给你远在加拿大的笔友Kate发一封电子邮件，谈谈这些问题。

注意：① 词数：80词左右；?

② 文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称及其它相关信息，否则不予评分；?

③ 邮件开头结尾已经给出，不计入总词数。

Dear Kate,?

I’m writing to you for some questions about learning English. ___________________________

?

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_____________________________________________________________________________

I am looking forward to hearing from you soon.?

书面表达(20分)

假如你是韩梅，对英语兴趣浓厚，但学习起来却很棘手。你知道，中国学生要想学好英语，练就听、说、读、写的技能很关键，掌握枯燥的语法更是必要。对于native speakers来说，是否也如此？因此，你打算给你远在加拿大的笔友Kate发一封电子邮件，谈谈这些问题。

注意：① 词数：70词左右；

② 文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称及其它相关信息，否则不予评分；③ 邮件开头结尾已经给出，不计入总词数。

Dear Kate,

I’m writing to you for some questions about learning English.

_______________________________________________________________________________

___________________________________________________________

I am looking forward to hearing from you soon.