摘要：从某人身边跑过
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翻译下面的词组。
1. 把某物带在某人身边 _____
2. 去徒步旅行 _____
3. 拍照 _____
4. 鼓掌 _____
5. 忍不住做某事 _____
6. 变得兴奋 _____
7. 从……里跳出来 _____
8. A与B很相配 _____
9. 向某人招手 _____
10. 随着音乐跳舞 _____
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1. 把某物带在某人身边 _____
2. 去徒步旅行 _____
3. 拍照 _____
4. 鼓掌 _____
5. 忍不住做某事 _____
6. 变得兴奋 _____
7. 从……里跳出来 _____
8. A与B很相配 _____
9. 向某人招手 _____
10. 随着音乐跳舞 _____
汉译英
1．命令某人干某事______________
2．变糟________________________
3．猜字谜______________________
4．为你的题目作笔记____________
5．提供信息____________________
6．干某事的几种其他方法________
7．砍树________________________
8．把小孩从母亲身边带走________
9．设计主页____________________
10．把……分成……_____________
你的身边发生过很多事，有一些是让你难忘的。请根据以下提示词写出你难忘的事。
提示词：forget, happy, sad, somewhere, meet, lose,
____________________________________________________________________________
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节约资源, 保护环境. 从我们身边的小事做起，假设你是一个注重“低碳”生活的中学生,请以“My Low-carbon Life”为题，写一篇短文，简单描述自己的“低碳生活”。
提示: (1)每天步行上学; (2)离丌教室时，关灯、电扇、电视等；（3)不用水时,记住关水龙头，循环使用水；（4)充分使用纸张；（5)不使用塑料袋。
参考词汇：on foot, turn off, tap, reuse, make full use of, plastic bag
要求：①词数：80个单词左右。①不得真实的实的考生姓名，学校等信息。②文章内容可涉及到所给提示，并可适当发挥，但请不要逐条翻译。 查看习题详情和答案>>
提示: (1)每天步行上学; (2)离丌教室时，关灯、电扇、电视等；（3)不用水时,记住关水龙头，循环使用水；（4)充分使用纸张；（5)不使用塑料袋。
参考词汇：on foot, turn off, tap, reuse, make full use of, plastic bag
要求：①词数：80个单词左右。①不得真实的实的考生姓名，学校等信息。②文章内容可涉及到所给提示，并可适当发挥，但请不要逐条翻译。 查看习题详情和答案>>
节约资源, 保护环境. 从我们身边的小事做起，假设你是一个注重“低碳”生活的中学生,请以“My Low-carbon Life”为题，写一篇短文，简单描述自己的“低碳生活”。
提示: (1)每天步行上学; (2)离丌教室时，关灯、电扇、电视等；（3)不用水时,记住关水龙头，循环使用水；（4)充分使用纸张；（5)不使用塑料袋。
参考词汇：on foot, turn off, tap, reuse, make full use of, plastic bag
要求：①词数：80个单词左右。①不得真实的实的考生姓名，学校等信息。②文章内容可涉及到所给提示，并可适当发挥，但请不要逐条翻译。