摘要:19.下图所示是铁跟水蒸气反应的实验装置.某同学利用这一实验研究铁及其化合物的性质. 请回答下列问题. (1)玻璃管中反应的化学方程式为 . (2)检验Fe3+的试剂A是 .现象是 . (3)该同学认为反应产物中铁元素的化合价为+2 和+3.为了验证存在Fe3+.取少许玻璃管中反应后的固体物质溶于稀硫酸后过滤得溶液B.取少量溶液B加入试剂A.结果未出现预期的现象.其原因是 . (4)该同学另取少量溶液B.使其与NaOH溶液反应.若用右图所示的操作.反应的现象是 . 原因是 , .

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(13分)某同学利用下图所示的实验装置进行铁跟水蒸气反应的实验,并继续研究铁及其化合物的部分性质。

请回答下列问题:

(1)硬质试管中发生反应的化学方程式为____________________________ 。

(2)该同学欲确定反应后硬质试管中固体物质的成分,设计了如下实验方案:

①待硬质试管冷却后,取少许其中的固体物质溶于稀硫酸得溶液B;

②取少量溶液B滴加KSCN溶液,若溶液变红色则说明硬质试管中固体物质的成分一定有            ,可能有              ,若溶液未变红色则说明硬质试管中固体物质的成分是                          

(3)该同学按上述实验方案进行了实验,结果溶液未变红色,原因是:

                                          (用离子方程式表示)。

(4)该同学马上另取少量溶液B,使其跟NaOH溶液反应。若按图所示的操作,可观察到生成白色沉淀,迅速变成灰绿色,最后变成红褐色的现象,请写出上述白色沉淀变成红褐色的化学方程式:                                  

(5)一段时间后,该同学发现(3)中未变红的溶液变成 红色,

说明Fe2+ 具有       性。由此可知,实验室中含Fe2+的盐溶液现用现配制的原因是                        ,并且配制含Fe2+的盐溶液时应加入少量                  

 

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某同学利用下图所示的实验装置进行铁跟水蒸气反应的实验,并继续研究铁及其化合物的部分性质。

请回答下列问题:
(1)硬质试管中发生反应的化学方程式为____________________________ 。
(2)该同学欲确定反应后硬质试管中固体物质的成分,设计了如下实验方案:
①待硬质试管冷却后,取少许其中的固体物质溶于稀硫酸得溶液B;
②取少量溶液B滴加KSCN溶液,若溶液变红色则说明硬质试管中固体物质的成分一定有           ,可能有              ,若溶液未变红色则说明硬质试管中固体物质的成分是                          
(3)该同学按上述实验方案进行了实验,结果溶液未变红色,原因是:                         
                                (用离子方程式表示)。
(4)该同学马上另取少量溶液B,使其跟NaOH溶液反应。若按右图所示的操作,可观察到生成白色沉淀,迅速变成灰绿色,最后变成红褐色的现象,请写出上述白色沉淀变成红褐色的化学方程式:                                                    

(5)一段时间后,该同学发现(3)中未变红的溶液变成红色,说明Fe2+ 具有        性。由此可知,实验室中含Fe2+的盐溶液现用现配制的原因是                        ,并且配制含Fe2+的盐溶液时应加入少量                  

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(13分)某同学利用下图所示的实验装置进行铁跟水蒸气反应的实验,并继续研究铁及其化合物的部分性质。

请回答下列问题:
(1)硬质试管中发生反应的化学方程式为____________________________ 。
(2)该同学欲确定反应后硬质试管中固体物质的成分,设计了如下实验方案:
①待硬质试管冷却后,取少许其中的固体物质溶于稀硫酸得溶液B;
②取少量溶液B滴加KSCN溶液,若溶液变红色则说明硬质试管中固体物质的成分一定有           ,可能有              ,若溶液未变红色则说明硬质试管中固体物质的成分是                          
(3)该同学按上述实验方案进行了实验,结果溶液未变红色,原因是:
                                          (用离子方程式表示)。
(4)该同学马上另取少量溶液B,使其跟NaOH溶液反应。若按图所示的操作,可观察到生成白色沉淀,迅速变成灰绿色,最后变成红褐色的现象,请写出上述白色沉淀变成红褐色的化学方程式:                                  

(5)一段时间后,该同学发现(3)中未变红的溶液变成红色,
说明Fe2+ 具有       性。由此可知,实验室中含Fe2+的盐溶液现用现配制的原因是                        ,并且配制含Fe2+的盐溶液时应加入少量                  

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