摘要：小明同学对“木炭燃烧和木片燃烧及其现象有什么不同 进行了探究. 探究步骤: ①分别在空气中点燃木片和木炭.观察到的现象: a. 木炭燃烧: b. 木片燃烧: ②在火焰上方分别罩一个冷而干燥的小烧杯.发现红热木炭上方罩的烧杯壁上没有水雾.将烧杯倒转过来.迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水.振荡.石灰水变浑浊.说明木炭燃烧没有生成 .生成了 .而罩在木片火焰上方的烧杯内有水雾产生.倒转过来.向烧杯内倒入少量澄清石灰水.振荡.石灰水变浑浊.说明木片燃烧既产生了 .又产生了 .由此得出的结论是:木片和木炭的成分 .
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小明同学对“木炭燃烧和木片燃烧及其现象有什么不同”进行了探究．
探究步骤：①分别在空气中点燃木片和木炭，观察到的现象：
木炭燃烧：________；
木片燃烧：________
②在火焰上方分别罩一个冷而干燥的小烧杯，发现红热木炭上方罩的烧杯壁上没有水雾，将烧杯倒转过来，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，说明木炭燃烧没有生成________，生成了________．而罩在木片火焰上方的烧杯内有水雾产生，倒转过来，向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，说明木片燃烧既产生了________，又产生了________，由此得出的结论是：木片和木炭的成分________（填“相同”或“不同”）．
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小明同学对“木炭燃烧和木片燃烧及其现象有什么不同”进行了探究．
探究步骤：①分别在空气中点燃木片和木炭，观察到的现象：
木炭燃烧：______；
木片燃烧：______
②在火焰上方分别罩一个冷而干燥的小烧杯，发现红热木炭上方罩的烧杯壁上没有水雾，将烧杯倒转过来，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，说明木炭燃烧没有生成______，生成了______．而罩在木片火焰上方的烧杯内有水雾产生，倒转过来，向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，说明木片燃烧既产生了______，又产生了______，由此得出的结论是：木片和木炭的成分______（填“相同”或“不同”）．
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探究步骤：①分别在空气中点燃木片和木炭，观察到的现象：
木炭燃烧：______；
木片燃烧：______
②在火焰上方分别罩一个冷而干燥的小烧杯，发现红热木炭上方罩的烧杯壁上没有水雾，将烧杯倒转过来，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，说明木炭燃烧没有生成______，生成了______．而罩在木片火焰上方的烧杯内有水雾产生，倒转过来，向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，说明木片燃烧既产生了______，又产生了______，由此得出的结论是：木片和木炭的成分______（填“相同”或“不同”）．
小明同学对“木炭燃烧和木片燃烧及其现象有什么不同”进行了探究．
探究步骤：①分别在空气中点燃木片和木炭，观察到的现象：
木炭燃烧： ；
木片燃烧：
②在火焰上方分别罩一个冷而干燥的小烧杯，发现红热木炭上方罩的烧杯壁上没有水雾，将烧杯倒转过来，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，说明木炭燃烧没有生成 ，生成了 ．而罩在木片火焰上方的烧杯内有水雾产生，倒转过来，向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，说明木片燃烧既产生了 ，又产生了 ，由此得出的结论是：木片和木炭的成分 （填“相同”或“不同”）． 查看习题详情和答案>>
探究步骤：①分别在空气中点燃木片和木炭，观察到的现象：
木炭燃烧： ；
木片燃烧：
②在火焰上方分别罩一个冷而干燥的小烧杯，发现红热木炭上方罩的烧杯壁上没有水雾，将烧杯倒转过来，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，说明木炭燃烧没有生成 ，生成了 ．而罩在木片火焰上方的烧杯内有水雾产生，倒转过来，向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，说明木片燃烧既产生了 ，又产生了 ，由此得出的结论是：木片和木炭的成分 （填“相同”或“不同”）． 查看习题详情和答案>>
小明同学对“木炭燃烧和木片燃烧及其现象有什么不同”进行了探究．
探究步骤：①分别在空气中点燃木片和木炭，观察到的现象：
木炭燃烧： ；
木片燃烧：
②在火焰上方分别罩一个冷而干燥的小烧杯，发现红热木炭上方罩的烧杯壁上没有水雾，将烧杯倒转过来，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，说明木炭燃烧没有生成 ，生成了 ．而罩在木片火焰上方的烧杯内有水雾产生，倒转过来，向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，说明木片燃烧既产生了 ，又产生了 ，由此得出的结论是：木片和木炭的成分 （填“相同”或“不同”）． 查看习题详情和答案>>
探究步骤：①分别在空气中点燃木片和木炭，观察到的现象：
木炭燃烧： ；
木片燃烧：
②在火焰上方分别罩一个冷而干燥的小烧杯，发现红热木炭上方罩的烧杯壁上没有水雾，将烧杯倒转过来，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，说明木炭燃烧没有生成 ，生成了 ．而罩在木片火焰上方的烧杯内有水雾产生，倒转过来，向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，说明木片燃烧既产生了 ，又产生了 ，由此得出的结论是：木片和木炭的成分 （填“相同”或“不同”）． 查看习题详情和答案>>
17、小明同学对“木炭燃烧和木片燃烧及其现象有什么不同”进行了探究．
探究步骤：①分别在空气中点燃木片和木炭，观察到的现象：
木炭燃烧：
木片燃烧：
②在火焰上方分别罩一个冷而干燥的小烧杯，发现红热木炭上方罩的烧杯壁上没有水雾，将烧杯倒转过来，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，说明木炭燃烧没有生成
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探究步骤：①分别在空气中点燃木片和木炭，观察到的现象：
木炭燃烧：
a．发红光，放热
；木片燃烧：
b．有火焰，放热，产生少量黑烟
②在火焰上方分别罩一个冷而干燥的小烧杯，发现红热木炭上方罩的烧杯壁上没有水雾，将烧杯倒转过来，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，说明木炭燃烧没有生成
水
，生成了二氧化碳
．而罩在木片火焰上方的烧杯内有水雾产生，倒转过来，向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，说明木片燃烧既产生了水
，又产生了二氧化碳
，由此得出的结论是：木片和木炭的成分不同
（填“相同”或“不同”）．