摘要：1．她的书包 2．一位老师
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书面表达
Sophia是一位来自英国的交流生。一周前和老师及同学从英国来到了北京，第一次吃北京烤鸭，爬长城，说中文：甚至在一个中国家庭呆了两天。这个13岁的英国女孩在北京玩得很开心，她希望再来。
请你根据以上提示，用英文记录Sophia一周来的一些游玩活动。
注意：1．词数60左右。短文的开头已为你写好，不计入总词数；
2．短文须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺。
Sophia is an exchange student from the UK．
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| 将下列短语译成英语。 | ||||
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书面表达（共1题，计15分）
初中阶段的学习和生活即将结束，你的老师陪伴你度过了三年的校园生活。回顾其中的许多点点滴滴，久久不能忘记。请你用英文给你的某一位教师写一封信，和他（她）说说感激的心里话。要点提示：
要求：1．内容包括所有提示要点，意思完整，语言规范。
2．可适当发挥，增加细节，使语句连贯通畅。
3．文中不要出现你的真实姓名和学校。
4．90词左右，信的首尾写好．不计入总词数。
Dear my teacher,
Leaving you-lovely junior school life, I have so many words from my heart to say.
Thank you again for what you've done for us! All the best to you!
Yours,
×××
初中阶段的学习和生活即将结束，你的老师陪伴你度过了三年的校园生活。回顾其中的许多点点滴滴，久久不能忘记。请你用英文给你的某一位教师写一封信，和他（她）说说感激的心里话。要点提示：
| 教师表现 | 1.工作认真； 2.严格要求也关爱学生； …… |
| 留存记忆 | 1.师生相处和睦； 2.学业取得了进步; …… |
2．可适当发挥，增加细节，使语句连贯通畅。
3．文中不要出现你的真实姓名和学校。
4．90词左右，信的首尾写好．不计入总词数。
Dear my teacher,
Leaving you-lovely junior school life, I have so many words from my heart to say.
Thank you again for what you've done for us! All the best to you!
Yours,
×××